11．如圖所示實驗操作正確的是（　　）
A．
    檢查裝置氣密性		B．
     氧氣驗滿		C．
    稀釋濃硫酸		D．
     量9.5mL液體

分析 根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析；
氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿，如果帶火星的木條在瓶口能復燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；
根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷；
量筒量液時要注意量程的選擇，應選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會因刻度不精確而使量取的液體體積不準確．

解答 解：檢查裝置的氣密性時，把導管插入水中，用手捧住試管，過一會兒，有氣泡冒出，則證明氣密性良好．故操作正確；
氧氣驗滿時，帶火星的木條應該放在集氣瓶口．故實驗操作錯誤；
稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故錯誤；
量取9.5mL液體應選用與之相近的10毫升的量筒，故D錯誤；
故選A

點評 本題主要了解各操作的注意事項；考查量筒的使用方法和注意事項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．請用化學用語表示：
（1）氮氣He      
（2）4個銨根離子4NH4+
（3）2個亞鐵離子2Fe2+
（4）氧化鋁中鋁的化合價為+3價${\stackrel{+3}{A{l}_{2}}O}_{3}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．大氣污染使很多地區(qū)所降雨水為酸雨．形成酸雨的主要物質是（　�。�
A．CO和CO2B．SO2和COC．SO2和NO2D．CH4和CO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．在天平的兩個托盤里，分別放上等重的兩燒杯并分別加入等質量的且足量的稀硫酸，往左杯里放入0.4克氧化鈣，要使天平重新達到平衡，可以往右杯里加入的適宜物質是（　�。�
A．0.48克鎂粉B．1.00克碳酸鈣
C．0.84克碳酸鎂和碳酸氫鈉的混合物D．0.46克銅鋁合金

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．A、B、C、D、E 都是初中化學常見的物質，其中D是一種紫紅色金屬單質，它們之間的轉化關系如圖所示，反應條件均已略去．若A 是化合物，反應A+B→C+D 的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．除去下列各物質中混有的少量雜質，所用除雜試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項物質雜質除雜試劑及操作方法
A二氧化碳一氧化碳通入氧氣，點燃
B生石灰石灰石高溫煅燒
C鋅銅加入硫酸鋅溶液，過濾
D氫氣氯化氫依次通過足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．燒堿的用途很廣，工業(yè)上制得的燒堿中常含有雜質碳酸鈉，某化學興趣小組同學對購買的燒堿成分和純度測定展開了討論與探究．
（1）為檢驗燒堿中是否含有碳酸鈉，同學們提出不同方案．
方案一：配成溶液，向其中滴加酚酞試液．同學們認為該方法無法檢驗，原因是兩種溶液都呈堿性．
方案二，配成溶液，向其中慢慢滴加稀鹽酸，大家發(fā)現(xiàn)，剛開始滴加時無氣泡產生，原因是NaOH+HCl=NaCl+H2O （用化學方程式表示）．
方案三：配成溶液，向其中滴加一種鹽的溶液，可以證明含有碳酸鈉，該溶液是BaCl2、（或CaCl2、Ca（NO3）2等）．
（2）測定燒堿的純度
實驗原理：利用Na2CO3與稀H2SO4反應產生CO2，通過測定CO2的質量，確定樣品中碳酸鈉的質量，從而計算樣品的純度．

①學們根據(jù)實驗原理，設計了如圖的實驗（固定裝置省略），裝置A的作用是除去空氣中的CO2．
②B裝置中樣品在與稀硫酸反應前和停止反應后，都要通入過量的空氣．反應前通空氣的目的是排出裝置中的CO2．停止反應后，若不再通入空氣，則測得工業(yè)燒堿的純度將偏高（填“偏高”“偏低”或“無影響”）．
③若撤去C裝置，則測得工業(yè)燒堿的純度將偏低（填“偏高”“偏低”或“無影響”）．
④D、E中都放入堿石灰，其中，E中堿石灰的作用是防止空氣中的水和二氧化碳進入D裝置．
⑤現(xiàn)取50克樣品，按照圖中正確的實驗方法測定，待無氣泡產生時，稱得C裝置增重0.6克，D裝置增重2.2克，試通過計算，推測樣品中燒堿的純度？（有計算過程，精確到0.1%）
⑥反思：若用上面的燒堿配制氫氧化鈉溶液，需除去其中的碳酸鈉，除去的方法很多，比如，向該樣品配制的溶液中加入適量Ca（OH）2 溶液，過濾，即得到氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．多彩的“碳”是我們生活的重要元素．
（1）書寫檔案必須用碳素墨水的理由是常溫下，碳單質的化學性質穩(wěn)定．
（2）過多CO2排放會導致溫室效應，科學家致力于研究將過多的CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應，轉化成水和甲烷，該反應的化學方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O．
（3）“綠色化學”的特點之一是原子的“零排放”，一定條件下，CO2和H2可以按照不同比例反應，生成下列有機物．其中CO2和H2反應，只生成一種產物能夠實現(xiàn)“零排放”，這種產物是B（填序號）．
A．CH4O      B．CH2O2     C．C2H6O      D．C2H4O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體應用于我國研制的巨型激光器“神光2號”中．
（1）磷酸二氫鉀的相對分子質量136．
（2）磷酸二氫鉀中鉀、氫、磷、氧四種元素的質量比為39：2：31：64．
（3）68千克磷酸二氫鉀與43.3K硫酸鉀中的含鉀量相等．

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