按體積計算,空氣中含量最多的氣體是 ,它大約占空氣體積的百分比是 ;含量居第二位的氣體是 ,它大約占空氣體積的百分比是 .
科目:初中化學 來源: 題型:
研究氧氣的性質(zhì),我們知道①木炭 ②硫 ③磷 ④鐵等物質(zhì)都能在純氧中燃燒。
(1)請你寫出上述四個反應的化學符號表達式:
① ; ② ;
③ ; ④ 。
其中鐵在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象為_________ _.
(2)從不同角度來分析,上述反應都有許多相似之處。請在橫線處填寫完整:
①示例:從物質(zhì)類別分析,上述反應的反應物和生成物每一種都是純凈物。
②從化學反應的能量變化分析,都會 熱量(填“放出或吸收”)。
③從化學反應的基本類型分析,都屬于 反應。(填化合反應或分解反應)
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、 、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣按體積計算約占空氣含量的 (填百分數(shù)).
(2)防止空氣污染,是我們每個人的責任,請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
一個玻璃杯和一盆水,甲同學說玻璃杯是空的,里面什么也沒有,乙同學說玻璃杯不是空的,里面有物質(zhì),請你設計一個簡單的實驗證明玻璃杯中有物質(zhì)而不是空的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少_________氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢_________而變質(zhì)。
茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將儀器裝入包裝袋,抽出袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口,真空充氣包裝能使食品保持原來的色香味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形。
提出問題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?
猜想與驗證:可能是N2,實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象: _________________。
充入的氣體還可能是:①_________;②_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
4歲的小英耳朵有點痛,需要服用撲熱息痛糖漿或滴劑(糖漿與滴劑的作
用相同),而家里只有撲熱息痛滴劑。對于一個4歲的兒童來說,服用糖漿的安全用量為6毫升(見下圖)。則服用多少毫升的滴劑等于服用了6毫升用量的糖漿 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
小紅和小明進行鹽酸與鋅反應制取氫氣的實驗研究。小紅用較稀的鹽酸,
小明用較濃的鹽酸。他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與等質(zhì)量鹽酸在燒杯中反應,(假
設鹽酸均足量)并將燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應時間的變化情況繪制成圖7-1。
試回答下列問題:
⑴請寫出燒杯中發(fā)生的化學反應方程式 ,燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少的原因 ;
⑵表示小紅實驗結果的是圖中的曲線 (填①或②);
⑶請說明圖中的曲線②與曲線①不同的原因 。
⑷圖7-2是小李同學繪制的小紅與小明各自實驗中產(chǎn)生純氫氣隨時間變化的情況,請指出表示小明實驗的曲線是 (填“A”或“B”)
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