【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?00g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下表:
反應(yīng)時(shí)間t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g | 100 | 92 | 84 | 78 | 72 | 67 | 67 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為__________g。
(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即CaCO3在石灰石中所占的百分含量),寫出計(jì)算過程________。
(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)圖中,畫出煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量(m)隨時(shí)間(t)變化的曲線________。
【答案】33 75%。
【解析】
首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出固體質(zhì)量減小的量即為生成的氣體的質(zhì)量,然后根據(jù)氣體的質(zhì)量可以求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出圖象
解:(1)由于碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,固體的質(zhì)量由100g變?yōu)?/span>67g,減少了33g,說明生成CO2氣體的質(zhì)量為33g;
(2)設(shè)樣品中含CaCO3的質(zhì)量為x,則:
x=75g,
石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=75%;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量(m)隨時(shí)間(t)變化的曲線如圖所示:
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A. 溶液是均一,穩(wěn)定的,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
B. 兩種液體混合經(jīng)充分振蕩后一定得到溶液
C. 將10%的KNO3,溶液倒出一半,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D. 將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問題
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________________________;
(2)水的作用是___________________________;
(3)儀器a的名稱是__________;
(4)寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的三套實(shí)驗(yàn)裝置,用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”(B、C裝置中大試管的容積為50mL,注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25ml處。容器內(nèi)紅磷足量) 根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖A、B、C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。
(2)圖A實(shí)驗(yàn)待集氣瓶冷卻后打開彈簧夾,水進(jìn)入集氣瓶的量不足集氣瓶容積的五分之一,造成這一現(xiàn)象的主要原因可能是__________(寫一點(diǎn)即可)
(3)B與A相比,優(yōu)點(diǎn)是___________(至少寫一點(diǎn)),紅磷熄滅,移去酒精燈,待試管冷卻后打開B的彈簧夾,注射器的活塞應(yīng)停在_______mL處。
(4)用C裝置實(shí)驗(yàn)前,將注射器活塞前沿從25mL刻度處推至20mL刻度處,然后松開手,活塞仍返回至25ml刻度處,說明__________;用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻?捎^察到活塞最終停在_________mL處。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①__________;②__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可用E裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________;實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________(選填字母,下同),收集裝置若選用F,氣體應(yīng)從________端進(jìn)入,取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用的儀器是________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:①向錐形瓶中加入少量水至_________處;②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處;
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到________,表示裝置E的氣密性良好。
(4)實(shí)驗(yàn)室用E裝置制取CO2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是__________;若將E裝置改用G裝置,優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小米同學(xué)是一名化學(xué)愛好者,一日上學(xué)途中因道路結(jié)冰不慎摔倒,在醫(yī)院醫(yī)生用醫(yī)用雙氧水(3%的過氧化氫溶液)為他清洗傷口。小米看到傷口處產(chǎn)生很多氣泡。為什么傷口處能產(chǎn)生氣體?產(chǎn)生的氣體是氧氣嗎?他決定通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
(查閱資料)過氧化氫酶(CAI),是催化過氧化氫分解成氧和水的酶,存在于動(dòng)物的各個(gè)組織中,特別在肝臟中以高濃度存在。
(實(shí)驗(yàn))小米欲利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你幫助分析并填空。
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________ ②__________
(2)若用過氧化氫溶液和新鮮的動(dòng)物血塊制取較純凈的氧氣,則選用的制取裝置組合是_______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)怎樣檢驗(yàn)收集的氣體是否是氧氣_________。
(4)若用G裝置收集氧氣,則氧氣從________端(填a或b)進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于編制出了現(xiàn)代元素周期表的雛形表。下表為元素周期表的部分元素的部分信息,利用下表回答相關(guān)問題。
第一周期 | 1 H 氫 1.008 | 2 He 氦 4.003 | ||||||
第二周期 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
第三周期 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易__________電子變成離子;
(2) 表示的是________,其與17號(hào)元素形成的化合物是________
(3)同一縱列元素原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并回答有關(guān)問題。
(1)加熱碳酸氫銨固體__________,此反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型)。
(2)鎂條在空氣中燃燒__________,實(shí)驗(yàn)中用__________(填儀器名稱)夾持鎂條。
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣__________,其中MnO2是該實(shí)驗(yàn)中的催化劑,其作用為__________,該反應(yīng)__________熱(選填“吸”或“放”)。
(4)將二氧化碳通入紫色石蕊試液__________,紫色石蕊試液變?yōu)?/span>__________色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水_________。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1 s后取出可以看到火柴梗的_______(填a 或b或c)處最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的_________溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________,說明蠟燭燃燒時(shí)生成了_______ ;取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_________,說明蠟燭燃燒時(shí)生成了____________。
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