8．如表列舉了部分農(nóng)作物對(duì)土壤pH的要求．在某常降酸雨地區(qū)最不適宜種植的作物是（　　）
 農(nóng)作物 茶樹(shù)西瓜 大豆 馬鈴薯 
 pH 5.0～5.5 6.0～7.0 6.5～7.5 4.8～5.5
A．大豆B．西瓜C．茶樹(shù)D．馬鈴薯

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，根據(jù)土壤的酸堿性以及植物生長(zhǎng)的酸堿性土壤范圍進(jìn)行即可．

解答 解：經(jīng)常降酸雨的地區(qū)土壤呈酸性，
A、茶適宜在偏酸性土壤中生長(zhǎng)，故正確；
B、西瓜適宜在偏酸性接近中性的土壤中生長(zhǎng)，故正確；
C、大豆適宜在弱堿性、弱酸性、中性的土壤中生長(zhǎng)，故錯(cuò)誤；
D、馬鈴薯適宜在偏酸性土壤中生長(zhǎng)，故正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了土壤的酸堿性與作物生長(zhǎng)的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度為60g
B．t℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C．升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．乙物質(zhì)的飽和溶液從t℃降到20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．濟(jì)南到鄭州高鐵項(xiàng)目預(yù)計(jì)年內(nèi)開(kāi)工，開(kāi)通后，將極大方便市民出行，促進(jìn)聊城經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建設(shè)中用Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是（　�。�
A．分解反應(yīng)B．化和反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小明要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氫氧化鈉溶液制作“葉脈書(shū)簽”，下列關(guān)于配制該溶液的說(shuō)法不正確的是（　　）
①若用氫氧化鈉固體配制，需稱(chēng)取氫氧化鈉固體7.0g
②用托盤(pán)天平稱(chēng)氫氧化鈉固體時(shí)，在兩盤(pán)各放一張質(zhì)量相等的紙
③選用200ml量筒量取所需水的體積
④實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶
⑤用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
A．①③B．②③⑤C．③⑤D．②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．2016年1月29日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道：科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉(zhuǎn)化為甲醇，同時(shí)有水生成．該研究即可除去大氣中的溫室氣體二氧化碳，生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料．二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的過(guò)程中，一個(gè)關(guān)鍵的因素是找到合適的均相催化劑．此次研究人員開(kāi)發(fā)出在高溫下不會(huì)分解的金屬釕催化劑，穩(wěn)定性好，可重復(fù)使用．
（1）二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖，如圖所示．

①此反應(yīng)中的化合物有3種，其中屬于有機(jī)化合物的是甲醇．
②請(qǐng)寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;釕\;\;\;}}{高溫}$CH3OH+H2O．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．
（3）下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是①③．（用序號(hào)作答）
①能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量不變；②反應(yīng)過(guò)程中，自身的性質(zhì)不變；③反應(yīng)過(guò)程中，自身的化學(xué)性質(zhì)不變；④能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍．可涂廚房中的食醋來(lái)止癢．
（2）春暖花開(kāi)，我們能聞到花香，說(shuō)明花朵中的芳香分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
（3）森林火災(zāi)時(shí)，�？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是隔離可燃物．
（4）以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，在裝運(yùn)鞭炮的包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)志是D（填序號(hào)）．

（5）調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的．下列自救措施中合理的是B C．
A．電線著火，立即用水澆滅     B．撥打電話119求救
C．火場(chǎng)逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻
D．高層住房著火，在等候救援時(shí)打開(kāi)所有門(mén)窗
（6）氫氣作為一種清潔燃料沒(méi)有大規(guī)模使用的原因是氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸困難或制氫氣的成本高等（寫(xiě)一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．氫溴酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似，下列對(duì)氫溴酸化學(xué)性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．能與鋁反應(yīng)B．能使無(wú)色酚酞溶液變紅
C．能與氫氧化鈉反應(yīng)D．能使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧，近年來(lái)，我國(guó)多地出現(xiàn)的霧霾天氣主要是由上述污染指數(shù)中的可吸入顆粒物造成的，下列措施可減緩霧霾天氣的是BC（填序號(hào)）
A、露天焚燒垃圾
B、用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
C、提升燃油品質(zhì)，減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣的污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．分類(lèi)、比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．現(xiàn)有A-F六種物質(zhì)，均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的兩種或三種元素組成．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）上述七中元素中屬于金屬元素的是鈉、鈣（填元素名稱(chēng)）；
（2）A屬于氧化物，是導(dǎo)致酸雨的氣體污染物之一，組成A的兩種元素的質(zhì)量比為7：8，則A的化學(xué)式為NO；
（3）B、C常溫下均為液體，且組成元素的種類(lèi)相同，B在一定條件下可生成C，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）D用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產(chǎn)，E、F均由兩種元素組成，取D溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，操作和現(xiàn)象如圖：

寫(xiě)出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，F(xiàn)的化學(xué)式為HCl．

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