2.在點燃條件下,物質(zhì)A和B 反應(yīng)生成物質(zhì)C 和 D,其反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.

①下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的有BC(填標號)
A.分子數(shù)目發(fā)生變化          B.原子數(shù)目發(fā)生變化         C.元素種類發(fā)生變化
②物質(zhì)A的一個分子中有4個原子.
③物質(zhì)D中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:8(填最簡整數(shù)比,下同).
④生成物C和D的質(zhì)量比為14:27.

分析 觀察變化的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析回答有關(guān)的問題.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的粒子.

解答 解:由變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣燃燒生成了氮氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
①由微粒的變化可知,該反應(yīng)中分子數(shù)目發(fā)生變化,原子數(shù)目發(fā)生變化和元素種類沒有發(fā)生變化;
②由微粒的構(gòu)成可知,物質(zhì)A的一個分子中有4個原子.
③物質(zhì)D是水,水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為:(1×2):16=1:8;
④由方程式可知,生成物C和D的質(zhì)量比為:28:(18×6)=14:27.
故答為:①BC;②4;③1:8;④14:27.

點評 解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個,這樣就可以得出分子的化學(xué)式,再利用化學(xué)式對相關(guān)知識進行分析判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,過一段時間后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則下列敘述正確的是( 。
①濾渣中一定含有鋅  
②濾渣中一定含有銅,可能含有鋅
③向濾渣中加入稀鹽酸,最后溶液一定變成淺綠色  
④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂
⑤濾液的顏色不可能為淺綠色.
A.①④⑤B.②④C.②③④D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在.我們熟悉的復(fù)分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀 的一類化學(xué)反應(yīng).如:氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H+和OH-結(jié)合成水分子的過程,你認為下列各組離子間不能反應(yīng)的是( 。
A.H+    Na+    0H-     NO3-B.Na+   K+Cl-OH-
C.H+    K+CO32-   HCO3-D.K+    Ba2+    Cl-    SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.2008年4月12日遼寧省葫蘆島市某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,目前已造成16人死亡.為了避免類似災(zāi)難的發(fā)生,下列措施可行的是(  )
①將礦井中的氧氣抽出;
②加強安全管理,杜絕明火源;
③提高通風(fēng)能力;
④降低瓦斯氣體的著火點.
A.②④B.①②C.②③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.騙子往往披著科學(xué)的外衣,而科學(xué)給我們一雙明辨是非的眼睛.例如:有人提出使用“高科技的催化劑”通過化學(xué)反應(yīng)可使水變成汽油.小明同學(xué)認為可用所學(xué)化學(xué)知識解開這個騙局.     
【提出問題】水是否可以變成汽油?
【猜想與驗證】
(1)確定水的組成.實驗裝置示意圖如圖:通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為1:2.對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體可使帶火星木條復(fù)燃(填現(xiàn)象),說明是氧氣;試管2中的氣體可燃燒且生成物只有水,說明該氣體是氫氣.
實驗結(jié)論:水是由氧元素和氫元素組成的.
(2)確定汽油的成分.操作如下.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)  論
①點燃使用汽油作燃料的油燈.
②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方
 現(xiàn)象:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠(霧)證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水(H2O)
③將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳
通過實驗可知:汽油的組成中含有碳元素和氫元素元素.
【得出結(jié)論】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,所以通過化學(xué)反應(yīng)不可能把水變成汽油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某白色固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種;某無色溶液乙是初中化學(xué)常見的一種可溶性鋇鹽溶液,為探究它們的成分,進行如下實驗,對于固體甲的分析正確的是(  )
A.一定有硫酸鈉、氯化鈉
B.一定有氫氧化鈉
C.一定有氯化鈉
D.至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用名稱或化學(xué)式填寫:
①空氣中含量最多的氣體氮氣或N2;
②地殼里含量最多的金屬元素鋁或Al;
③天然氣的主要成分甲烷或CH4;
④石灰漿的主要成分氫氧化鈣或Ca(OH)2;
⑤造成溫室效應(yīng)的主要氣體二氧化碳或CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖給出了鈣元素在元素周期表中的有關(guān)信息以及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此可知A
A.鈣原子的核內(nèi)有20個質(zhì)子
B.鈣的相對原子質(zhì)量為40.08g
C.鈣元素位于元素周期表的第二周期
D.鈣離子的符號可表示為Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.A、B、C、D均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們間的化學(xué)反應(yīng)如圖,其中A是天然氣的主要成分,D是常用的建筑材料.請回答:B的化學(xué)式是CH4;寫出
A→B+C的化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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