Ba(NO3)2可用于生產(chǎn)信號(hào)彈、炸藥等。利用鋇泥(主要含有BaCO3、BaSO3、Fe2O3)可制取Ba(NO3)2，其部分流程加下:


 

(1) Ba(NO3)2中鋇元素的化合價(jià)為_____；流程中所涉及的氧化物_______(填1種即可)。

(2) BaCO3與HNO3反應(yīng)的反應(yīng)類型是______；寫出Fe2O3與HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________

(3)試劑Y為_______(填序號(hào))。

①BaCl2溶液②Ba(OH)2溶液 ③NaOH溶液

(4)從Ba(NO3)2溶液中析出Ba(NO3)2晶體的方法是_______________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省鹽城市濱�？h中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時(shí)，進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:

（1）甲同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)一，能觀察到的明顯現(xiàn)象是__________，同時(shí)測(cè)定反應(yīng)后溶液的pH=2，說明酸能與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（2）乙同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二，當(dāng)?shù)谷隒uSO4溶液觀察到現(xiàn)象是_________，再加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無明顯變化，于是得出“酸不一定能與堿反應(yīng)”的結(jié)論。丙同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生質(zhì)疑，用pH試紙測(cè)定實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后混合物中上層清液pH=12，說明上層清液溶質(zhì)中含有__________。你認(rèn)為丙同學(xué)質(zhì)疑乙同學(xué)結(jié)論的原因是________。

（3）丁同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)后的廢液繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。將實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后的混合物過濾，得濾渣和濾液。將濾渣分為兩等份，向一份濾渣中逐滴加入實(shí)驗(yàn)一所得溶液，能說明酸與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，將另一份濾渣洗滌、晾干、稱量，質(zhì)量為0.98g.

（4）戊同學(xué)向丁同學(xué)的濾液中繼續(xù)逐滴滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸30g，同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)。乙同學(xué)所用NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年黑龍江省哈爾濱市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

哈市正在打造“髙寒地區(qū)智能公交系統(tǒng)”，多處公交站點(diǎn)已經(jīng)設(shè)立了智能電子公交站牌，乘客可以通過智能公交站牌上的LED顯示屏實(shí)時(shí)看到公交車輛的位置、速度、載客數(shù)等信息。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.智能電子公交站牌整體采用的鍍鋅鋼板屬于金屬材料

B.LED顯示屏具有節(jié)能、環(huán)保、壽命長、體積小等特點(diǎn)

C.智能電子公交站牌表面采用氟碳烤漆噴涂，主要是為了美觀

D.電子公交站牌對(duì)整個(gè)城市的建設(shè)和發(fā)展都有著十分重大的意義

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市指標(biāo)到�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，不正確的是

A.氯化鈉用于清除積雪

B.碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑

C.將熟石灰和氯化銨混合施肥

D.將乙醇混入汽油，做車用燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市指標(biāo)到�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)，可放于食品包裝袋中作干燥劑的是

A.氯化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰 D.氫氧化鈉固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷（6月份） 題型：單選題

下列各圖能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.圖1，電解水

B.圖2，加熱碳和氧化銅的混合物

C.圖3，用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.圖4，向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷（6月份） 題型：單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

B. 港珠澳大橋使用的吊繩所含的聚乙烯纖維，屬于有機(jī)合成材料

C. 洗潔精有乳化作用，可用來清洗油污

D. 為延遲食品的保質(zhì)期，可用福爾馬林（甲醛的水溶液）作防腐劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市河西區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)，下列敘述不正確的是

A.若①有藍(lán)色沉淀生成，則R可能為氫氧化鋇溶液

B.若②溶液變紅，則R可能為酚酞溶液

C.若③有氣泡產(chǎn)生，則R可能為稀鹽酸

D.若①②③④都沒有現(xiàn)象，則R可能為氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，不正確的是

A.不能用鐵桶盛放農(nóng)藥波爾多液

B.可用熟石灰處理含酸量超標(biāo)的污水

C.工業(yè)上利用液氮和液氧的密度不同制取氧氣

D.胃酸過多可服用堿性藥物，以減輕胃部不適

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案