豆腐富含蛋白質(zhì),其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式是C6H13O2)。下列關(guān)于亮氨酸的說(shuō) 法正確的是( 。
A.亮氨酸是3種元素組成的化合物 B.亮氨酸由22個(gè)原子構(gòu)成
C.亮氨酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是3:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列圖示,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)A圖是鎢元素在元素周期表中的相關(guān)信息,鎢元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。
(2)B、C、D、E四種粒子中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____(填字母,下同),與B化學(xué)性質(zhì)相似的微粒是_____。
(3)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。
①該反應(yīng)前后沒(méi)有改變的粒子是_____(填“分子”或“原子”)。
②該反應(yīng)的反應(yīng)物的粒子個(gè)數(shù)比是_____。
③該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題3.2 制取氧氣 第一課時(shí) 分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣(練) 題型:單選題
氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示,其中正確的操作是( 。
A. 制備 B. 收集
C. 驗(yàn)滿 D. 驗(yàn)證氧氣性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
過(guò)碳酸鈉(化學(xué)式可表示為2Na2CO3•3H2O2)俗稱固體雙氧水,極易分解,得到碳酸鈉、水和氧氣,其化學(xué)方程式可表示為2(2Na2CO3•3H2O2)═4Na2CO3+6H2O+3O2↑。過(guò)碳酸鈉是很好的消毒劑和供氧劑,廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域。
通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:(1)若過(guò)碳酸鈉分解得到氧氣24g,同時(shí)產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量是多少?
(2)若將上述碳酸鈉全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的溶液,需要加入水的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 分離銅粉和鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
B | 除去氮?dú)庵械难鯕?/p> | 通入澄清石灰水 |
C | 鑒別軟水和硬水 | 加入肥皂水 |
D | 鑒別真假黃金 | 在空氣中灼燒 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省婁底漣源市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考科目質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組對(duì)KCIO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | KCIO3質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50 mLO2所需時(shí)間/s |
實(shí)驗(yàn)1 | 5 | 一 | 一 | 171 |
實(shí)驗(yàn)2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實(shí)驗(yàn)3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實(shí)驗(yàn)4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____________。
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是___________________。
(3)寫出KCIO3分解的化學(xué)方程式:________________。
(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KC1_______________ (填“有"或“無(wú)”)催化作用。
(5)要比較KCIO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50 mLO3所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省婁底漣源市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考科目質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是
①玻璃管中黑色固體變成了紅色
②CO被還原為CO2
③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng)
④既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染,又充分利用了能源
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣(練) 題型:單選題
在下列實(shí)驗(yàn)操作中,沒(méi)有科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)用人體五官的是( )。
A.鼻聞鹽酸氣味 B.耳聽(tīng)氫氣驗(yàn)純的聲音
C.眼觀量筒刻度 D.嘴吹滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)
B.b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止
C.等質(zhì)量碳酸鈣粉末比塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量多
D.對(duì)比分析點(diǎn)c、d可知,粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快
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