【題目】青少年缺鈣會(huì)引起佝僂病，多喝牛奶可以補(bǔ)鈣。這里的“鈣”是指

A. 單質(zhì) B. 原子 C. 元素 D. 分子

【答案】C

【解析】喝牛奶可以補(bǔ)鈣，是因?yàn)榕Ｄ讨泻锈}元素的物質(zhì)，而不是有鈣這種物質(zhì)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請(qǐng)回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出X、Y的化學(xué)式、；
（2）寫(xiě)出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是(　　)
A.溶液的體積等于溶質(zhì)的體積與溶劑體積之和
B.溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之和
C.溶液的性質(zhì)、上部和下部不一定相同
D.油水中油是溶質(zhì)，水是溶劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都含有( )
A.氫離子
B.氫氧根離子
C.金屬離子
D.酸根離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 銅絲折彎 C. 海水曬鹽 D. 紙張燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 碘酒中的溶劑是酒精

B. 濃溶液不一定是飽和溶液

C. 若不慎打翻燃著的酒精燈，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅

D. 蒸發(fā)操作中，將蒸發(fā)皿中的溶液蒸干后，再停止加熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈉有強(qiáng)烈的____性，所以它的俗名叫苛性鈉、火堿或燒堿，氫氧化鈉固體曝露在空氣中時(shí)容易吸收水分而潮解，還易與空氣中的________發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米材料被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料。碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的、直徑為幾納米(1nm=10-9m)的空心管。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 碳納米管是一種新型化合物

B. 碳納米管材料如果完全燃燒，生成物是二氧化碳

C. 碳納米管材料管道多，表面積大，吸附能力強(qiáng)

D. 碳納米管常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．
（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)： ．
（2）甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口 ， 然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶裝滿并蓋上 ． 收集氧氣還可選用的裝置是 ．
（3）乙同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2 ． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量．針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究： 【提出猜想】
猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想Ⅲ：反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2 ．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 ， 在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想 II正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是 ．
（4）【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快．請(qǐng)說(shuō)明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑，為什么？ ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案