（2010?永州）下列習(xí)慣不利于中學(xué)生健康成長的是（　　）
分析：A、各種礦物質(zhì)與微量元素在人體的生長和發(fā)育過程中起著非常重要的作用，蒸餾水雖然干凈，但是缺少礦物質(zhì)和微量元素；
B、通過煙中含有許多有害的物質(zhì)分析判斷；
C、空氣流通了，自然氧氣也就充足了；
D、根據(jù)人體是需要各種營養(yǎng)物質(zhì)可以判斷是否有利于健康．
解答：解：A、因?yàn)檎麴s水中不含人體需要的各種礦物質(zhì)或微量元素，所以常喝蒸餾水就無法獲取人體所必須的礦物質(zhì)或微量元素；故A錯(cuò)誤；
B、因?yàn)闊熤泻写罅康哪峁哦〉扔泻Φ奈镔|(zhì)，所以不吸煙，以避免攝入有害物質(zhì)；故B正確；
C、教室多開窗，空氣流通了，則氧氣也就充足了，利用健康成長；故C正確；
D、人體需要各種營養(yǎng)物質(zhì)，所以平時(shí)要養(yǎng)成“均衡攝入營養(yǎng)，合理安排三餐，以均衡攝入人體所需營養(yǎng)素”的好習(xí)慣；故D正確．
故選A．
點(diǎn)評：掌握好“元素與人體健康”的相關(guān)知識是解決本題的關(guān)鍵；煙中含有尼古丁等大量的有害物質(zhì)，所以中學(xué)生要養(yǎng)成不吸煙的良好習(xí)慣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?永州）永州“瀟湘牌”豆腐干因其味美且富有營養(yǎng)而被人們所喜愛，下表是“瀟湘牌”豆腐干標(biāo)簽的部分內(nèi)容，其中配料中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
1  配料     優(yōu)質(zhì)大豆、植物油、辣椒、味精、食鹽等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?永州）物質(zhì)是由原子、分子或離子等構(gòu)成的，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是粒子之間的重新排列與組合．如圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖，其中●和○分別表示氫原子和氮原子，則可知：
（1）構(gòu)成氣態(tài)甲物質(zhì)的粒子是
分子
分子
（填“分子““原子”或“離子“）．
（2）丙物質(zhì)的化學(xué)式是
NH3
NH3
．
（3）此反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為
3：1：2
3：1：2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?永州）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入K2CO3溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)．“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：

（1）上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3↓．而分解池中，在高溫水蒸氣的條件下，KHCO3發(fā)生分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+H2O+CO2↑，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
B
B
（填序號）．
A．CO2       B．K2CO3   C．空氣
（2）在合成塔中若氣體X是H2，反應(yīng)生成甲醇（CH30H）和水，該反應(yīng)化學(xué)方程式為
3H2+CO2=CH3OH+H2O
3H2+CO2=CH3OH+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?永州）某化學(xué)興趣小組小英同學(xué)把一包裝食品中標(biāo)有“生石灰一干燥劑“的小袋帶回實(shí)驗(yàn)室，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其中生石灰是否變質(zhì)？請?zhí)顚懞孟卤碇锌崭癫⒓右杂懻摚?br />
    實(shí)驗(yàn)步驟   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     結(jié)論
①取少量樣品于試管中加適量水，用手觸摸試管外壁 有熱感 樣品中一定有
（填化學(xué)式）
②取少量樣品的水溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液 溶液呈紅色 樣品中含有Ca（OH）2
（1）小英同學(xué)認(rèn)為，該樣品中還可能含有CaCO3，為證明其是否存在，可取樣品加入稀鹽酸來鑒別．若存在CaCO3，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）你分析實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②得出樣品中含有Ca（OH）2的結(jié)論
不一定
不一定
（填“一定“或“不一定“）正確．

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