前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、水結(jié)成冰    干冰升華
B、酒精揮發(fā)    酒精燃燒
C、釀制白酒    人體呼吸
D、鐵生銹      電燈通電發(fā)光
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、水結(jié)冰、干冰升華只是狀態(tài)改變了，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，都是物理變化；
B、酒精揮發(fā)只是形狀改變了，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，都是物理變化；酒精燃燒生成了水和二氧化碳，是化學(xué)變化；
C、釀制白酒、人體呼吸都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；
D、鐵生銹有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；電燈通電發(fā)光，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，是物理變化．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．如果從分子的角度看（針對(duì)由分子構(gòu)成物質(zhì)而言），在物理變化中原物質(zhì)分子沒(méi)有變，改變的是分子之間的間隔，在化學(xué)變化中，原物質(zhì)的分子變成了其他分子或微粒．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)，下列關(guān)于表示產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、產(chǎn)生H2一樣多，反應(yīng)時(shí)間：Mg＜Fe＜Zn
B、產(chǎn)生H2一樣多，反應(yīng)時(shí)間：Mg＜Zn＜Fe
C、產(chǎn)生H2：Mg＞Zn＞Fe，反應(yīng)時(shí)間：Fe＜Mg＜Zn
D、產(chǎn)生H2：Mg＞Fe＞Zn，反應(yīng)時(shí)間：Zn＜Mg＜Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

地殼中含量最多的元素是（　�。�
A、OB、SiC、CaD、Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列屬于純凈物的是（　�。�
A、食鹽水B、二氧化碳
C、礦泉水D、空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是（　�。�
A、先裝藥品，后檢查裝置氣密性
B、先放置酒精燈，后固定試管
C、先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶口，后開(kāi)始加熱
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活緊密相連．下列生活中的做法正確的是（　�。�
A、炒菜時(shí)油鍋不慎著火，可迅速用水澆滅
B、夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄露，立即開(kāi)燈查明泄漏原因，并打開(kāi)排氣扇排
C、冬天在室內(nèi)用炭火爐取暖，放一盆水可防止煤氣中毒
D、白色污染可通過(guò)一些新型的、可降解的塑料加以控制

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
事實(shí)解釋
A花香四溢分子不斷運(yùn)動(dòng)
B金剛石和石墨的硬度碳原子的排列不同
C木炭可以吸附色素和有異味的氣體木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
D溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究，請(qǐng)你填寫(xiě)空格：用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片）：
（1）甲同學(xué)認(rèn)為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果．乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn)，認(rèn)為必須全面觀察試管
 
（選填試管編號(hào)）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评�，才能得出上述結(jié)論．
（2）試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在
 
的環(huán)境中是否更容易銹蝕．
（3）為防止金屬銹蝕，你采用的方法是
 
．（寫(xiě)一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了區(qū)別O2和CO2兩瓶（或兩種）無(wú)色氣體，下列方法不可行的是（　　）
A、分別通入紫色石蕊試液中
B、分別觀察顏色
C、用燃著的木條分別伸入瓶中
D、用塑料可樂(lè)瓶分別盛滿上述兩種氣體后各倒入約
1
5
容積的水，蓋緊瓶塞振蕩

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