分析 (1)根據(jù)明礬溶于水生成物的性質分析回答;
(2)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別、生活中軟化硬水的方法分析回答;
(3)根據(jù)過濾的原理分析回答;
(4)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論分析回答.正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,能支持燃燒;
(5)根據(jù)生活中節(jié)約用水的例子回答.
解答 解:
(1)由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性,所以,加絮凝劑(明礬)的目的是吸附不溶物,加速不溶物的沉降.
(2)在生活中可以采用煮沸的方法來降低水的硬度,使水軟化.
(3)欲除去水中不溶性雜質需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒的作用是引流;
(4)在電解水實驗中,正極產(chǎn)生了氧氣,氧氣能支持燃燒,檢驗正極產(chǎn)生的氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管中,觀察是否復燃.
(5)在生活中節(jié)約用水的例子很多,例如:洗菜水澆花,及時關閉水龍頭等.
故答為:
(1)吸附不溶物,加速不溶物的沉降;
(2)煮沸;
(3)引流;
(4)將帶火星的木條伸入試管中,觀察是否復燃;
(5)洗菜水澆花,及時關閉水龍頭等.
點評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行解答,屬于基礎知識,難度中等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜方法 |
A | CuO | Cu | 在空氣中灼燒 |
B | CO | CO2 | 通過裝有澄清石灰水的洗氣瓶 |
C | NaNO3 | NaCl | 加入過量AgNO3溶液、過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加足量的水、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20mL | B. | 35mL | C. | 40mL | D. | 25mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①②③④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H6 | C. | C3H8 | D. | C2H5OH |
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