科目:初中化學 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復習四月階段性自測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
歸納物質的性質能夠找出它們之間的內在聯(lián)系,如物質之間的共性(即相同的性質)或特性(即不同的性質).下列各組物質的共性和特性的敘述,錯誤的是( )
物質 | 共性 | 特性 | |
A | CO、CO2 | 常溫下,都是氣體 | CO2能溶于水,CO難溶于水 |
B | H2、CO | 都有可燃性 | H2有毒,CO無毒 |
C | 濃硫酸、濃鹽酸 | 水溶液都顯酸性 | 濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性 |
D | KMnO4、H2O2 | 都能夠發(fā)生分解反應生成氧氣 | 常溫下KMnO4是固體、H2O2是液體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)九年級中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
K2CO3是常用的鉀肥,其焰色反應呈
A. 紅色 B. 黃色 C. 紫色 D. 綠色
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市虹口區(qū)九年級下學期期中練習化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
一定條件下,甲、乙反應生成丙的微觀示意圖如下,下列說法錯誤的是
A. 反應前后分子數(shù)不變
B. 甲是化合物、乙是單質
C. 一個X分子中有三個原子
D. 參加反應的甲、乙的物質的量之比為2:1
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市虹口區(qū)九年級下學期期中練習化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式是2Mg + CO22MgO + C,該反應屬于
A. 化合反應 B. 分解反應 C. 復分解反應 D. 置換反應
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)八校(五四學制)八年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
二氧化碳是我們非常熟悉的一種氣體,請仿照示例進行探究活動。
(1)針對二氧化碳的物理性質或是化學性質,提出一個有探究價值的問題:
示例:二氧化碳的密度比空氣大?還是?
你提出的問題:_______________________。
(2)設計方案,實驗探究:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 | |
示例方案 | 用二氧化碳吹大一個氣球,將氣球放在空氣中 | 氣球下沉 | 該氣體的密度比空氣大 |
你設計的方案 | ___________________ | ______________ | ______________ |
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)八校(五四學制)八年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列現(xiàn)象或事實與相應的解釋不一致的是
事實 | 解釋 | |
A | 木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳 | 反應物的量不同,生成物可能不同 |
B | 二氧化碳與水反應生成碳酸,但在光照的條件下生成葡萄糖和氧氣 | 反應的條件不同,產物不一樣 |
C | 冰水混合物屬于純凈物 | 冰、水由同種分子構成 |
D | 液氧和氧氣的顏色不同 | 同種分子在不同溫度時,顏色不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆四川省簡陽市石板學區(qū)九年級下學期第一次中考模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
在一密閉容器中裝有W、X、Y、Z四種物質,高溫反應前后質量變化如下:
物質 | W | X | Y | Z |
反應前質量/g | 2 | 10 | 1 | 30 |
反應后質量/g | 30 | 4 | m | 8 |
(1)m的值為_____________;
(2)該反應的基本類型是______________;
(3)“Y一定是反應中的催化劑”,此說法__________(填“正確”或“錯誤”);
(4)若W、X、Z的相對分子質量分別為28、12、44,用W、X、Z表示該反應的化學方程式 為__________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆河南省洛陽市八校九年級中考聯(lián)合模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
為除去下列物質中的雜質(括號內物質為雜質),選用試劑和操作方法都正確的是( )
選項 | 物質 | 所選試劑 | 操作 |
A | CO2氣體(HCl) | NaOH溶液 | 將混合氣體通入洗氣瓶洗氣 |
B | 銅粉(鐵粉) | 稀硫酸 | 加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥 |
C | FeSO4溶液(CuSO4) | 鎂粉 | 加入過量的鎂粉,充分反應后過濾 |
D | NaNO3溶液(Na2CO3) | Ba(NO3)2溶液 | 加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 |
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