請根據(jù)要求用化學(xué)符號填空.
(1)3個(gè)鈉原子______;
(2)4個(gè)銨根離子______;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______;
(4)寫出錳酸鉀的化學(xué)式并標(biāo)出錳元素的化合價(jià)______.

解:
(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此鈉原子表示為:Na,而三個(gè)則在前面加上3即可.
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此4個(gè)銨根離子硝酸根離子表示為:4NH4+;
(3)氫氣屬于氣態(tài)的非金屬單質(zhì),是有氫分子構(gòu)成的,所以其化學(xué)性質(zhì)由氫分子來保持.氫分子屬于雙原子分子,所以下標(biāo)為2.即H2
(4)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,因此錳酸鉀中錳元素顯+6價(jià)表示為:K2O4;
故答案為:(1)3Na;(2)4NH4+;(3)H2;(4)K2O4..
分析:(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行解答;
(3)由于氫氣屬于氣體非金屬單質(zhì),所以其是由分子構(gòu)成的,其化學(xué)性質(zhì)由氫分子保持.根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,進(jìn)行解答.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、化學(xué)用語(元素符號、化學(xué)式等)是高度濃縮的符號體系,可準(zhǔn)確、簡潔的記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息.請根據(jù)以下要求用化學(xué)用語表示(各寫1種即可):
(1)最常用的溶劑
H2O
;
(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì)
O2

(3)由原子構(gòu)成的物質(zhì)
Fe
;
(4)帶2個(gè)單位電荷的陽離子
Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是一套國際通用的符號,是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具.
(1)用化學(xué)符號填寫下表空格:
1個(gè)硫原子 2個(gè)鎂離子 3個(gè)硫酸根離子 5個(gè)氮?dú)夥肿?/TD> 氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
 
 
 
 
(2)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu).A圖示表示氧原子,其最外層上電子數(shù)為
 
(填數(shù)字);下列四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號);表示同種元素的是
 
(填序號).
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(3)化學(xué)方程式清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”的關(guān)系.請根據(jù)要求完成:
①在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離除去二氧化碳,還要求提供充足的氧氣.某種電化學(xué)裝置可將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.
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該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)要求用化學(xué)符號填空.
(1)3個(gè)鈉原子
3Na
3Na
;
(2)4個(gè)銨根離子
4NH4+
4NH4+
;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
H2
H2
;
(4)寫出錳酸鉀的化學(xué)式并標(biāo)出錳元素的化合價(jià)
K2
+6
Mn
O4
K2
+6
Mn
O4

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省武漢市九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

請根據(jù)要求用化學(xué)符號填空.
(1)3個(gè)鈉原子______;
(2)4個(gè)銨根離子______;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______;
(4)寫出錳酸鉀的化學(xué)式并標(biāo)出錳元素的化合價(jià)______.

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