科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于實驗記錄的內(nèi)容中不屬于現(xiàn)象描述的是
A.木炭在氧氣中燃燒后,觸摸集氣瓶外壁感覺到較熱
B.“碳酸氫銨”加熱易分解的產(chǎn)物是氨氣、二氧化碳和水
C.硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時,能聞到刺激性氣味
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省湘西州鳳凰縣九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別為( )
A.電子數(shù) B.電子層數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( )
A.木炭 B.甲烷 C.蠟燭 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在元素周期表中硅元素的信息如圖所示,下列有關(guān)硅的說法錯誤的是( )
A.元素符號為Si B.屬于金屬元素
C.原子序數(shù)為14 D.相對原子質(zhì)量為28.09
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市蒼南縣八年級下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
在實驗室制取氧氣時,取MnO2和KClO3的固體混合物15.25克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,收集到一定質(zhì)量的氧氣.某科學(xué)興趣小組欲求所制得氧氣的質(zhì)量,他們將加熱后的剩余物冷卻到一定溫度后,通過多次加水后測定剩余物質(zhì)量的辦法即可求出.加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見表:
(MnO2是不溶于水的固體粉末;反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO32KCl+3O2↑)
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的質(zhì)量(克) | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量(克) | 7.25 | 4.05 | m | 3 |
請回答:(1)表中m值為 ;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計算所制得氧氣的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市蒼南縣八年級下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是( )
A.①變紅,③不變紅
B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅
D.④比①先變紅,②、③不變紅
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)好化學(xué)能讓我們輕松應(yīng)對一些發(fā)生在身邊的事情,合理地解決問題,請回答:
(1)含碳的燃料要充分燃燒,否則會產(chǎn)生氣體 ,容易引起中毒.
(2)不慎將燃著的酒精燈碰翻在桌面上燃燒起來,應(yīng)立即用 撲滅.
(3)鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹,請寫出一種防止鐵制品生銹的措施: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對下面符號的理解,正確的是( )
A.Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素,是同一種離子
B.組成CO、CO2兩種物質(zhì)的元素種類相同,它們是同一種化合物
C.NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價,分別是﹣3、+5
D.H2、H2SO4這兩種物質(zhì)中均含有氫氣
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