分析 利用質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的差值,計(jì)算出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量;由二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算出雞蛋殼中所含量碳酸鈣的質(zhì)量,即可求得該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:
(1)蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為 10g-4.3g=5.7g
雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{5.7g}{10g}$×100%=57%
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=10g+100g-106.7g=3.3g,所以丁同學(xué)的計(jì)算過(guò)程為:
設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 3.3g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{3.3g}$
x=7.5g
該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{7.5g}{10g}$×100%=75%
(2)丙同學(xué)計(jì)算所用的蛋殼殘?jiān)赡芪锤稍铮瑢?shí)際蛋殼殘?jiān)|(zhì)量小于4.3克或丁同學(xué)計(jì)算所用的數(shù)據(jù)“3.3g”中包含了反應(yīng)過(guò)程中鹽酸揮發(fā)了的氯化氫氣體的質(zhì)量,即實(shí)際生成的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量小于3.3g
故答案為:
(1)57%;
設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 3.3g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{3.3g}$
x=7.5g
該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{7.5g}{10g}$×100%=75%
(2)丙同學(xué)計(jì)算所用的蛋殼殘?jiān)赡芪锤稍铮瑢?shí)際蛋殼殘?jiān)|(zhì)量小于4.3g
點(diǎn)評(píng) 在進(jìn)行表格計(jì)算時(shí),首先學(xué)會(huì)分析表格的數(shù)據(jù),通常要用到質(zhì)量守恒定律,然后由數(shù)據(jù)得到化學(xué)方程式中的一部分?jǐn)?shù)據(jù),然后利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,考查學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H+、Na+、OH${\;}^{_}$、SO${\;}_{4}^{2-}$ | B. | K+、Na+、Cl-、CO${\;}_{3}^{2-}$ | ||
C. | Cl-、CO${\;}_{3}^{2-}$、Ca2+、Na+ | D. | NH${\;}_{4}^{+}$、Na、OH-、NO${\;}_{3}^{-}$ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
a.取少量溶液,滴入 過(guò)量(填少量或過(guò)量)的CaCl2 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想① 錯(cuò)誤 |
b.向步驟a中的上層清液里,滴入酚酞試液 | 若溶液變紅 | 則猜想③ 成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
類別 | 單質(zhì) | 構(gòu)成物質(zhì)微粒 | 有機(jī)化合物 | 常見(jiàn)的堿 |
物質(zhì) | 氧氣、臭氧 | 分子、原子、離子 | 甲烷、乙醇 | 燒堿、純堿 |
A. | A、 | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾 | B. | 將NaOH倒入量筒中配制溶液 | ||
C. | 加熱液體 | D. | 加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥 |
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