分析 (1)過(guò)濾可除去不溶性固體物質(zhì),并根據(jù)過(guò)濾所用儀器分析解答;
(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,并結(jié)合方程式的書寫方法書寫方程式;
(3)根據(jù)反應(yīng)流程圖分析濾液中有碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成的氫氧化鈉;滴加過(guò)量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明碳酸鈉溶液過(guò)量,該濾液中還含有碳酸鈉;并依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式.
解答 解:(1)操作A將固體和液體分離,所以是用過(guò)濾的方法,過(guò)濾過(guò)程中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;
故答案為:漏斗、玻璃棒;天平是否平衡;
(2)樣品中的氯化鈉與氫氧化鈣不反應(yīng),碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;若計(jì)算后發(fā)現(xiàn)碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于實(shí)際值,造成這一結(jié)果的原因可能是濾渣未完全烘干.
故答案為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;濾渣未完全烘干.
(3)濾液中有碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成的氫氧化鈉;另外滴加過(guò)量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明碳酸鈉溶液過(guò)量,所以該濾液中還含有碳酸鈉;氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,方程式分別是NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
答案:
(1)過(guò)濾;漏斗;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;濾渣未完全烘干;
(3)碳酸鈉、氫氧化鈉;NaOH+HCl═NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,明確每一步的作用和所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)才能正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丁二酮屬于有機(jī)高分子化合物 | |
B. | 丁二酮中含有氧分子 | |
C. | 丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 丁二酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為24:3:16 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KCl | B. | CO(NH2)2 | C. | NH4HCO3 | D. | KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | NaCl溶液 | Na2CO3 | 過(guò)量的稀鹽酸 |
B | N2氣體 | O2 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
C | CuO | Cu | 稀硫酸溶液、過(guò)濾 |
D | NaCl | KNO3 | 熱水溶解、降溫結(jié)晶、過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)物 | |
B. | 1個(gè)薄荷腦分子中含有31個(gè)原子 | |
C. | 薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
D. | 薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蟻酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 | B. | 蟻酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2 | ||
C. | 1個(gè)蟻酸分子中含有1個(gè)氫分子 | D. | 蟻酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生 | B. | 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 | ||
C. | 千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑 | D. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 |
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