【題目】下列實驗操作敘述正確的是( )
A. 過濾時,漏斗中液面低于濾紙的邊緣
B. 加熱蒸發(fā)過程中,當(dāng)溶液蒸干時停止加熱
C. 制取氧氣實驗中,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時立即收集
D. 傾倒液體時,瓶塞正放,試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做了如下圖幾個實驗,請回答問題:
(1)圖1錐形瓶中充滿二氧化碳,將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到的現(xiàn)象是____________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(2)配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸,若量取濃硫酸時仰視讀數(shù),得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
(3)圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒需滿足的條件是___________;銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開。結(jié)合下列實驗儀器回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:A ;E 。
(2)上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是 ;稀釋濃硫酸的正確操作是 ;若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即 ,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。請寫出碳酸氫鈉溶液與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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【題目】關(guān)于催化劑,以下觀點正確的是( )
A. 二氧化錳是高錳酸鉀分解的催化劑
B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中可提高總產(chǎn)量
C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變
D. 催化劑可以使不能相互反應(yīng)的物質(zhì)很快就反應(yīng)了
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成黑色固體 B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光 D. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
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【題目】小新用20 g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。操作過程如下。請計算:
(1)20 g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少g;
(2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)
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【題目】巴中某超市賣的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉(NaCl),化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g。
計算:
(1)生成二氧化碳 g。
(2)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2SO4溶液。
(1)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的Na2SO4溶液。
①計算:需要Na2SO4 3.0 g,水47.0 g。
②稱量:用托盤天平稱量3.0 g的Na2SO4。天平調(diào)零后,分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片,先________________,然后________________,至托盤天平恰好平衡。
③量取:用量筒量取47.0 mL水,請在如圖中畫出47.0 mL水的液面位置。________
④溶解。
(2)稀釋溶液。(由于整個配制過程中溶液很稀,其密度可近似看作1 g/mL)
①取1 mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100 mL,得到溶液a;
②若用3.0 g Na2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液,其體積是________mL。
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