【題目】根據(jù)如圖裝置回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里制取某種氣體既可用裝置A,也可以用裝置B.分別寫(xiě)出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學(xué)方程式.
(2)若用裝置C收集這種氣體,應(yīng)從(填“a”、“b”)端進(jìn)氣.證明該氣體是否收集滿的方法是什么?
(3)利用上述裝置組合還可以制取其他氣體.請(qǐng)你選擇發(fā)生裝置(填寫(xiě)對(duì)應(yīng)字母,下同)和收集裝置的進(jìn)氣端口連接制取一種氣體,并寫(xiě)出制取的化學(xué)方程式 .
【答案】
(1)
2KClO3 2KCl+3O2|2H2O2 2H2O+O2↑
(2)a
(3)B;a;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)室里既可用裝置A,也可以用裝置B制取的氣體是氧氣;
用A裝置制取氧氣時(shí),因?yàn)樵嚬芸跊](méi)有塞一團(tuán)棉花,所以不能用加熱高錳酸鉀制取,只能夠用加熱氯酸鉀的方法制取,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2KClO3 2KCl+3O2;用B裝置制取氧氣的藥品是過(guò)氧化氫和二氧化錳,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑.(2)若用裝置C收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅瑧?yīng)從a端進(jìn)氣;故填:a;證明氧氣是否收集滿的方法是:把帶火星的小木條放在b導(dǎo)管口處,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿,如果帶火星的木條不復(fù)燃,說(shuō)明沒(méi)有收集滿.(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,?yīng)該從a端進(jìn)氣.故填:B;a;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿的相關(guān)知識(shí),掌握氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),以及對(duì)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些食品包裝袋內(nèi)有一包物質(zhì),用來(lái)吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是( 。
A.鐵粉
B.碳粉
C.堿石灰
D.生石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的用途.
(1)醫(yī)療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是 .
(2)已知KCl的溶解度20°C時(shí)為34g,40°C時(shí)為40g.某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖實(shí)驗(yàn).
溫度 | 溶解度 | 溶質(zhì)質(zhì)量 | 溶劑質(zhì)量 | 是否飽和 | 有無(wú)晶體 | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
A | |||||||
B | |||||||
C | |||||||
D | |||||||
E |
①C所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為;
②A~E所得溶液中,沒(méi)有固體剩余的溶液是(填序號(hào),下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是 . 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溶液和乳化的下列說(shuō)法這種錯(cuò)誤的是( )
A.溶液中可以含有多種溶質(zhì)
B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
D.溶液不一定是無(wú)色的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于二氧化碳的自述中,你認(rèn)為不符合事實(shí)的是( )
A.我能使澄清的石灰水變渾濁
B.我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍
C.我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用
D.我能與人體血紅蛋白結(jié)合,使人中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)教材中硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn).具體操作是:在燃燒匙中放入少量硫粉,點(diǎn)燃后伸入充滿氧氣且底部有較多量水的集氣瓶中.觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,立即將燃燒匙浸入瓶?jī)?nèi)水中.請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是文字表達(dá)式是硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
(2)水在該實(shí)驗(yàn)中的作用是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤氣中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏,乙硫醇(用X表示)燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2X+9O2 4CO2+2SO2+6H2O,則X是( )
A.C4H12S2
B.C2H6S
C.C2H6O2S
D.C2H6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,加入50g水后變?yōu)?0%,稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是( )
A.50g
B.10g
C.100g
D.40g
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