【題目】用化學符號填空:
(1) 2個鐵離子________________________________;
(2) 2個氨分子________________________________;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合下列裝置圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是____________。
(2)實驗室用裝置A制取CO。,使用的藥品是稀鹽酸和____________(填名稱)。收集CO2不選用裝置B的原因是____________。
(3)用裝置D收集氧氣時,用____________檢驗氣體是否集滿。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,____________(填“能”或“不能”)選擇A為發(fā)生裝置。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣中氧分子得到電子就能形成負氧離子(如 O22﹣),O22-與 O2 相同的是__________
A電子數(shù) B含氧原子個數(shù) C化學性質 D_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定了物質的用途。下列物質的用途和性質關聯(lián)不正確的是
A.氧氣用于氣焊氣割,是因為O2具有可燃性
B.干冰用于人工降雨,是因為干冰升華吸收熱量
C.CO常用于冶煉金屬,是因為CO具有還原性
D.鋁用于作電纜,是因為鋁具有良好的導電性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于金屬材料的說法正確的是
A.鋁制品表面應常用鋼刷擦洗
B.可用鐵制容器來配制農藥波爾多液
C.焊錫(錫鉛合金)的熔點低,常用來焊接金屬
D.鋼因為比生鐵的含碳量高,所以應用范圍廣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】認識儀器、選用裝置以及正確處理實驗意外,是實驗素養(yǎng)的具體體現(xiàn).
(1)圖1為實驗室制備氣體常用的發(fā)生裝置.儀器a的名稱是;
(2)1773年,瑞典化學家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣,在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動物膀胱收集.該實驗若改用圖1中的發(fā)生裝置,最合適的是(填裝置下面的字母);
(3)小明用高錳酸鉀制備氧氣,實驗結束時,先熄滅酒精燈,導致水槽中的水倒流進入了導氣管.可采用的補救措施是(說出一種).
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