15．如圖所示實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究燃燒的條件B．
收集二氧化碳驗(yàn)滿C．
測定空氣中氧氣的含量D．
研究二氧化碳的性質(zhì)

分析 可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，二者必須同時(shí)具備，缺一不可；
二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒；
紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)過程中，銅片上的白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，而水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、二氧化碳密度比空氣大，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該把燃燒的木條放在集氣瓶口處，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、實(shí)驗(yàn)過程中，紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷，通過進(jìn)入集氣瓶中水的體積可以判斷空氣中氧氣的含量，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選：B．

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是干電池的截面示意圖．廢舊電池也是資源，將其回收利用對保護(hù)環(huán)境具有重要意義．結(jié)合示意圖回答下列問題
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性．
（2）將電池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物）加水溶解、過濾，可得到NH4Cl溶液．NH4Cl還可用作化肥使用，屬于化肥中的氮肥．
（3）干電池中含有金屬銅和鋅，以下能證明銅、鋅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的試劑組合是ABC（填序號）．
A、鋅、銅和稀硫酸  B、鋅和氯化銅溶液  C、銅和硫酸鋅溶液
（4）將mgZn和Fe的混合物加入到一定質(zhì)量的CuCl2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量．質(zhì)量仍為mg，對所得濾液和濾渣有如下四種判斷：
A、濾液可能是無色   B、濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
C、濾渣中的物質(zhì)可能有3種  D、濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
以上判斷正確的是B（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�
A．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23
B．一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子
C．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
D．單寧酸屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（　�。�
 
A．A的溶解度比B大
B．50℃時(shí)把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：2
C．將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C
D．將A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是（　�。�
A．合金：生鐵、錳鋼、青銅
B．堿：純堿、燒堿、消石灰
C．鹽：氯化銨、氯化鈉、氯化氫
D．合成材料：塑料、合成纖維、天然橡膠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決一些現(xiàn)實(shí)中的問題．下列說法或做法不科學(xué)的是（　�。�
A．不合理的使用化學(xué)肥料和農(nóng)藥，會(huì)導(dǎo)致水體的污染
B．飲用添加乳酸鈣的牛奶，預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松
C．加快海底可燃冰的開發(fā)利用，逐漸避免二氧化碳的排放
D．塑料、合成纖維都屬于有機(jī)合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片中Fe的化合價(jià)為（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a長頸漏斗，b水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號），有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，正確的操作順序是⑦②③①④⑤⑥（填序號），選用F裝置來收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水．制得氧氣用來做右圖所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)G中鐵絲劇烈燃燒，H中鐵絲不燃燒，則G中反應(yīng)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；對比裝置G和H，可以得出可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若要獲得干燥的二氧化碳，可將B裝置和D裝置用導(dǎo)管（填實(shí)驗(yàn)用品）連接，并在D裝置中盛放濃硫酸（填名稱）試劑，如用E裝置收集該氣體，則氣體從①端進(jìn)入（填“①”或“②”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的開始和停止，下列反應(yīng)適用于該裝置的是AC  （填序號）．
A．塊狀大理石和稀鹽酸            B．碳酸鈉粉末和稀硫酸
C．鋅粒與稀硫酸                 D．過氧化氫溶液與二氧化錳粉末
（5）某同學(xué)利用圖中的A、F來組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置，據(jù)此推測實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理應(yīng)為下列方法中的A（填序號）
A．加熱無水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物   B．常溫下碳化鋁和水反應(yīng)
C．CO和H2在催化劑的作用下反應(yīng)　        D．將某些有機(jī)物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵．

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同步練習(xí)冊答案