8．凈水的過程中，常用絮凝劑明礬來加快沉淀，常用氯氣來消毒殺菌，常用活性炭來吸附顏色和異味；凈化程度最高的凈水方法是蒸餾．

分析 可以根據(jù)凈化水的方法方面進行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論；絮凝劑的作用是吸附雜質(zhì)，使之沉降達到凈水目的；根據(jù)活性炭具有吸附性，可以吸附色素和雜質(zhì)解答；蒸餾之后得到的水是純水，凈化程度最高．

解答 解：凈水的過程中，常用絮凝劑明礬，加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降．常用氯氣來消毒殺菌；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和雜質(zhì)；蒸餾之后的水是純水，所以蒸餾的方法得到的水的凈化程度最高．
答案：明礬；氯氣；活性炭；蒸餾．

點評 本題考查了凈水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行解答，屬于基礎(chǔ)知識，難度中等．能夠把圖中信息和化學(xué)知識有機的結(jié)合起來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進行驗證：

①A裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
②當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時間后：B處紫色石蕊溶液變成紅色，B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是H2CO3（寫化學(xué)式）；C處澄清石灰水變渾濁，寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；D燒杯中下層（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是（2點）二氧化碳密度比空氣大；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，二氧化碳滅火的原理是隔絕氧氣．
（3）某同學(xué)用如下裝置，進行有關(guān)碳及其氧化物的實驗（圖中夾持儀器已略去）．

在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳．具體見下表：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分析
（1）緩緩?fù)ㄈ隒O2，點燃A處酒精噴燈，一段時間．木炭粉減少，D中有氣泡，石灰水變渾濁，且液面下降或石灰水沿右側(cè)導(dǎo)管進入E燒杯中．硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（2）點燃B處酒精燈，一段時間．B處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅．以上實驗說明C、CO（2種物質(zhì)）具有還原性．
（3）停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處火焰．C中有D中的石灰水進入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：氧氣O2、二氧化碳CO2、水H2O  氮氣N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．溶液都均一、穩(wěn)定，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)就是溶液
B．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C．金屬元素的原子最外層電子數(shù)都小于4，易失電子，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所以金屬元素都以化合物的形式存在
D．酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
B．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．液體藥品常存放在細口瓶 里；量取一般用量筒，不知用量時，常取量為1～2ml．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
①常溫下鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Al+3O2=2Al2O3
②紅磷在氧氣中燃燒的反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
③實驗室用分解過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
④實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
⑤將二氧化碳氣體通入澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．2015年中國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）榮獲了諾貝爾獎，寫出簡要計算步驟．并算出結(jié)果
①青蒿素相對分子質(zhì)量282
②靑蒿素中碳元素和氧元素質(zhì)量比9：4
③14．lg青蒿素中含氧元素的質(zhì)量4g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．木炭燃燒B．西瓜榨汁C．酒精揮發(fā)D．糯米磨粉

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同步練習(xí)冊答案