下圖是去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)中所用到的裝置，請(qǐng)你回答問(wèn)題：

【實(shí)驗(yàn)操作】（1）正確操作步驟是           （用ABC填寫(xiě)正確順序）。在每一步實(shí)驗(yàn)中都用到的儀器是           （寫(xiě)儀器名稱(chēng)）。

（2）B操作后液體仍然渾濁的原因是             。（填①②③）

 ①操作過(guò)程中液面高出了濾紙的邊緣    ②濾紙被玻璃棒捅破  

 ③漏斗的下端管口沒(méi)有靠緊燒杯內(nèi)壁

（3）產(chǎn)率偏低的原因是             。（寫(xiě)出一種原因即可）

【能力提升】

   通過(guò)上述前兩步操作除掉難溶性雜質(zhì)后，所得到的粗鹽溶液中還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等溶解性的雜質(zhì)，可以通過(guò)①加入足量的氫氧化鈉溶液②過(guò)濾③加入足量的碳酸鈉溶液④蒸發(fā)結(jié)晶⑤加入足量的氫氧化鋇溶液⑥加入足量的稀鹽酸來(lái)除掉。合理的操作順序是           。（填序號(hào)）


.CBA   玻璃棒   ①②  C操作中粗鹽沒(méi)有完全溶解（合理即可）A   ①⑤③②⑥④


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品，已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許，加入一定量的稀硫酸，待反應(yīng)停止后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V液中加入一根潔凈的鐵絲，鐵絲表面無(wú)明顯變化。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的如下說(shuō)法，其中正確的說(shuō)法有

　�、僭摌悠返念伾珵楹谏�；②向樣品中加入稀硫酸后，一定有氣體生成，且液體顏色不變；③濾渣中一定有銅，不一定有鐵；④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵；⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。

　　A、2個(gè)              B、3個(gè)              C、4個(gè)              D、5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖表示一瓶硫酸鋁溶液，請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）寫(xiě)出溶質(zhì)硫酸鋁中金屬元素的元素符號(hào)　  ；

（2）寫(xiě)出硫酸鋁溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)             ；

（3）標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價(jià)　   　；

（4）寫(xiě)出如圖標(biāo)簽的橫線上硫酸鋁的化學(xué)式　             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)溶液的酸堿性的說(shuō)法中，正確的是                  （    ）

A  PH=0時(shí)，溶液呈中性      B 用濕潤(rùn)的PH試紙測(cè)定某鹽酸的PH時(shí)，測(cè)定結(jié)果會(huì)偏低

C PH越小，溶液的酸性越強(qiáng)    D  PH大于7的溶液一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是A、B固體物質(zhì)的溶解度曲線

（1）將t2℃時(shí)32g  A物質(zhì)的飽和溶液蒸干，理論上可以得到

   A物質(zhì)的質(zhì)量是        g。

（2）將t2℃兩種物質(zhì)的飽和溶液

  降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A      B。

  (填“大于”“小于”“等于”)

（3）若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，可以用       方法提純A.

 (4)現(xiàn)有B物質(zhì)的不飽和溶液，可以用       的方法使之變?yōu)轱柡腿芤海ㄌ睢吧邷囟取?nbsp;

  “降低溫度”）.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(    )

A. 氧化鈣＋水→氫氧化鈣

B. 碳酸氫銨→水＋二氧化碳＋氨氣

C. 二氧化碳＋石灰水→碳酸鈣＋水     

D. 石蠟＋氧氣→水＋二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列能說(shuō)明硫和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是(    )

A．硫是淡黃色固體            B．硫受熱會(huì)融化

C．液態(tài)硫受熱會(huì)汽化          D．有刺激性氣味氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是(    )

  A．用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷一定要過(guò)量

  B．用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體

  C．自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸，金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

  D．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液．經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣．

【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（1）【猜想與假設(shè)】

猜想一：NaOH              猜想二：               

猜想三：NaOH、Na2CO3     猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因                     。

（2）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想  ①  不成立

實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入  ②

先無(wú)變化后產(chǎn)生氣泡

猜想三成立

（3）【反思與拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是氫氣和         ．②登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是        ．

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