(廣州,2006)有一種氣體,可能是或CO,下列方法能夠鑒別它們的是
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A.觀察氣體是否無色
B.聞氣味是否具有刺激性
C.通入氧化銅中,加熱,觀察黑色粉末是否變紅色
D.點燃,在火焰上罩一個內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯,觀察石灰水是否變渾濁
科目:初中化學 來源: 題型:013
(廣州,2006)我國南方一些地區(qū),農(nóng)民有時會向土中撒些熟石灰,以調(diào)節(jié)土壤的pH.這些地區(qū)土壤的pH可能是
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科目:初中化學 來源: 題型:038
(廣州,2006)由C,CuO,Fe三種物質(zhì)組成的混合物,放在試管中,如下圖所示高溫加熱.當觀察到澄清石灰水變渾濁時,停止加熱,密封冷卻至室溫;然后往試管中加入稀硫酸,觀察到有氣泡冒出,且紅色物質(zhì)明顯增加.請根據(jù)這些信息,推斷紅色物質(zhì)產(chǎn)生和增加的可能的原因(用化學方程式表示):
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科目:初中化學 來源: 題型:058
(廣州,2006)空氣是一種寶貴的自然資源.如圖所示裝置,測定空氣里氧氣的含量.實驗時先在集氣瓶里加入少量水,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進集氣瓶中,液面上升到圖中A位置.
(1)從上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的,氮氣約為
.能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì),請寫出其中兩點:
①______________________________;
②______________________________.
(2)紅磷燃燒的化學方程式是________.
(3)實驗室有一瓶CO和的混合氣體,某同學計劃用上圖裝置(無燃燒匙)測定該混合氣體中CO和
的體積比.燒杯中應(yīng)裝入________(填化學式)溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
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