【題目】下列對(duì)資源的利用過(guò)程屬于化學(xué)變化的是
A. 海水曬鹽B. 用壓縮天然氣作燃料
C. 太陽(yáng)能發(fā)電D. 分離液態(tài)空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20 ℃時(shí),某物質(zhì)在100 g的水中最多溶解了4 g,則該物質(zhì)的溶解性屬于( )
A. 易溶B. 可溶C. 微溶D. 難溶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”是當(dāng)前環(huán)保工作重點(diǎn)。下列做法不符合這一主題的是
A. 提倡公交出行B. 購(gòu)買(mǎi)使用節(jié)能家電
C. 將垃圾分類處理D. 將廢棄的塑料制品焚燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種“即食即熱型快食”適合外出旅行時(shí)使用。其內(nèi)層是用鋁箔包裹的、并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì),使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線,使這兩種化學(xué)物質(zhì)反應(yīng),此時(shí)便可對(duì)食物進(jìn)行加熱,這兩包化學(xué)物質(zhì)最合適的選擇是( )
A. 生石灰與水B. 硝酸銨與水C. 熟石灰與水D. 氯化鈉與水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列做法不合理的是
A. 用氫氧化鈉溶液中和酸性土壤
B. 給食用葉片為主的蔬菜多施加些氮肥
C. 用白醋除熱水瓶中的水垢
D. 清洗頭發(fā)時(shí)先使用洗發(fā)水,再使用護(hù)發(fā)液,可以保護(hù)發(fā)質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )
A. 我國(guó)水資源十分充足,但人均占有量低
B. 地球上儲(chǔ)水量最大的是河流水
C. 水是人類寶貴的自然資源
D. 水資源不足,將導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化肥中是氮肥并屬于有機(jī)物的是( )
A. CO(NH2)2B. NH4ClC. NaNO3D. C12H22O11
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下事實(shí)不能用分子不斷運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來(lái)解釋的是( 。
A. 走到花圃聞到花香
B. 濕衣服經(jīng)過(guò)晾曬變干
C. 汽油需密封保存
D. 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶
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