【題目】下列屬于化學變化的是（ ）
A.石蠟融化
B.潮濕的衣服被晾干了
C.鐵生銹
D.瓷碗破碎

【答案】C
【解析】A、石蠟融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A不符合題意．

B、潮濕的衣服被晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B不符合題意．

C、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化，C符合題意．

D、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D符合題意．
故答案為：Ｃ

有新物質(zhì)生成的變化叫做化學變化，ＡＢＤ三項中都沒有新物質(zhì)生成，注意一定要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，看物質(zhì)的本質(zhì)是否發(fā)生變化，不能被表面的變化所迷惑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學為測定某一鐵銅合金中含鐵的質(zhì)量分數(shù)，將6g該合金粉末樣品，加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液160g中，二者恰好完全反應．同時為了充分利用資源，還對反應后的物質(zhì)進行回收處理．請結(jié)合下面圖示計算．（計算結(jié)果均保留小數(shù)點后一位有效數(shù)字）
①該合金樣品中含鐵的質(zhì)量分數(shù)；
②回收所得固體銅的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“化學之最”的敘述不正確的是（ ）
A.天然礦物中最硬的物質(zhì)是金剛石
B.地殼中含量最高的金屬元素是鐵
C.相同條件下氫氣是最輕的氣體
D.人體中含量最高的金屬元素是鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）
A.氨氣
B.紅磷
C.酒精
D.蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（ ）
A.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C.電解水時負極產(chǎn)生的氣體體積是正極產(chǎn)生的氣體體積的2倍
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將10g A和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學反應，10g A完全反應后生成8g C和4g D，則參加反應的A和B的質(zhì)量比是（ ）
A.1：1
B.2：1
C.4：1
D.5：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.稱量氫氧化鈉

B.過濾

C.測定溶液pＨ

D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙、丙分別是硫酸、氫氧化鈣、氯化鎂、碳酸鈉四種物質(zhì)中的某一種，“﹣”表示相連物質(zhì)的溶液之間能發(fā)生化學反應，請回答下列問題：

（1）已知丙物質(zhì)是一種鹽，丙的化學式為 ， 反應①的現(xiàn)象為 ．
（2）寫出反應④的化學方程式；該反應的基本類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組為了研究牙膏中的主要成分，他們選了一種牙膏（一種牙膏只有一種摩擦劑），并查閱資料得出它們的功能，如表所示：

摩擦劑主要成分

功能

氫氧化鋁、碳酸鈣或二氧化硅

占牙膏成分的50%左右．用于增強牙膏的摩擦作用和去污效果，能有效去除牙齒表面上的污漬、牙斑、食物殘渣等


（1）為了探究牙膏的酸堿性，設(shè)計的方案為 ．
（2）為了探究牙膏中摩擦劑成分，他們進行以下探究：
【提出假設(shè)】猜想1：摩擦劑是二氧化硅
猜想2：摩擦劑是碳酸鈣
猜想3：摩擦劑是氫氧化鋁
【設(shè)計方案】同學們針對三種猜想，將牙膏濁液過濾，向濾渣中加入過量的稀鹽酸請幫助填寫與實驗結(jié)論相對應的預期出現(xiàn)的現(xiàn)象

實驗中預期出現(xiàn)的現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①

猜想1成立

②

猜想2成立

③

猜想3成立

【實驗結(jié)論】經(jīng)過實驗探究后得出該牙膏中的摩擦劑主要成分是碳酸鈣．
（3）【拓展延伸】該小組同學進一步探究該摩擦劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如圖所示裝置來
完成實驗：

①C裝置應當選擇Ⅰ、Ⅱ中的（填Ⅰ或Ⅱ），你選擇的理由是 ．
②興趣小組同學在老師的提示下，要使結(jié)果更準確，把A裝置進行改裝如
圖2，并在反應前后通入空氣，請說出改裝后的優(yōu)點 ．
③要想得到碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，除了稱量反應前所取牙膏的質(zhì)量外，還必須稱量的質(zhì)量．

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