14．要除去水中的不溶性雜質(zhì)，選用的方法是過(guò)濾，要降低水的硬度，工業(yè)上采用的是蒸餾，生活中采用的方法是煮沸，新型自來(lái)水消毒劑C1O2可由如下的反應(yīng)制�。篊l2+2NaC1O2═2X+2C1O2，則X的化學(xué)式為NaCl，其中C1O2中氯元素的化合價(jià)是+4．

分析 根據(jù)過(guò)濾是除去水中不溶性雜質(zhì)的一種方法；加熱煮沸可以降低水的硬度；根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)、原子的數(shù)目不變判斷物質(zhì)的化學(xué)式．根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零解答．

解答 解：過(guò)濾是除去水中不溶性雜質(zhì)的一種方法；要降低水的硬度，工業(yè)上采用的是蒸餾；加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度．
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)方程式為：Cl2+2NaC1O2═2X+2C1O2中反應(yīng)前氯原子有4個(gè)，鈉原子有2個(gè)，氧原子有4個(gè)，而反應(yīng)后氯原子有4個(gè)，鈉原子有0個(gè)，氧原子有4個(gè)，所以X的化學(xué)式為NaCl；
設(shè)C1O2中氯元素的化合價(jià)是x
x+（-2）×2=0
x=+4
答案：過(guò)濾； 蒸餾；  煮沸；  NaCl；+4．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了過(guò)濾的方法、質(zhì)量守恒定律等，屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息．一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作
 A 除去CO2中少量的CO 點(diǎn)燃
 B 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 加入足量的銅粉
 C 鑒別二氧化碳和氮?dú)?/TD> 用燃著的木條
 D 鑒別硬水和軟水 加入肥皂水
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是（　�。�
A．冰塊B．蔗糖C．食鹽D．酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是（　�。�

①既說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素
②既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，又說(shuō)明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
③既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低．
A．②③B．①③C．①②D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充填空：
示例：
物質(zhì)性質(zhì)→用途
活性炭吸附性→作凈水劑
鹽酸酸性→除鐵銹
填空：
物質(zhì)性質(zhì)→用途
氫氣①密度比空氣小很多→填充升空氣球
一氧化碳②還原性→冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．水、二氧化碳、一氧化碳、碳等都是重要的化學(xué)物質(zhì)，在生產(chǎn)和生活中，有著重要的應(yīng)用（用化學(xué)方程式表示）．
（1）用水可將生石灰制備成熟石灰，原理是CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后又白又硬，這是因?yàn)镃a（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）碳的還原性可用于冶金工業(yè)，例如黑色粉末之間發(fā)生的置換反應(yīng)是2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑（合理即可）．
（4）一氧化碳作燃料，原理是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份濃度相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價(jià)）（　　）
A．反應(yīng)速率最大的是AB．金屬活動(dòng)性順序是A＞B＞C
C．相對(duì)原子質(zhì)量是C＞B＞AD．放出H2的質(zhì)量是B＞A＞C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知FeTiO3中鈦的化合價(jià)為+4價(jià)，則鐵的化合價(jià)為（　　）
A．+2B．+3C．0D．+1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．某鈣片的標(biāo)簽如下，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素：某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量做了如下實(shí)驗(yàn)，每次取10片鈣片放入已稱(chēng)量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：CaCO3+═CaCl2+H2O+CO2↑，充分反應(yīng)后再稱(chēng)取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)的質(zhì)量
反應(yīng)前：燒杯+鹽酸22g
10片鈣片8g
反應(yīng)后：燒杯+剩余物26.7g
（1）請(qǐng)計(jì)算每片鈣片中碳酸鈣的實(shí)際質(zhì)量；
（2）計(jì)算每片鈣片中鈣的質(zhì)量；
（3）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是虛假?gòu)V告（填虛假或真實(shí)）的．

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