19.根據(jù)圖回答問題

(1)加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO,目的是:排凈玻璃管中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸
(2)一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃第②個(gè)酒精燈(填序號(hào))

分析 (1)一氧化碳是可燃性氣體,與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸.
(2)根據(jù)在高溫條件下一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)分析回答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物的顏色來分析;
(4)一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣,第②個(gè)酒精燈可以利用一氧化碳的可燃性來處理尾氣;根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析先點(diǎn)燃哪一個(gè)酒精燈.

解答 解:(1)一氧化碳是可燃性氣體,與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,所以,加熱FeO3之前要先通一會(huì)兒CO,其目的是排凈玻璃管中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.故填:排凈玻璃管中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;
(2)裝置中是在高溫條件下氧化鐵和一氧化碳的反應(yīng)生成了鐵與二氧化碳,其化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)氧化鐵是紅棕色粉末而鐵粉是黑色的粉末,故填:紅色粉末慢慢變成黑色;
(4)一氧化碳有毒,排放到空氣中會(huì)污染空氣,一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳,故設(shè)計(jì)第②個(gè)酒精燈可防止未反應(yīng)的一氧化碳排放到空氣中污染空氣.因?yàn)橐韧ㄒ谎趸寂艃舨AЧ軆?nèi)的空氣,而一氧化碳有毒不能排放到空氣中去,所以要先點(diǎn)燃第②個(gè)酒精燈.故填:②.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,掌握工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某化學(xué)活動(dòng)興趣小組對(duì)木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中生成的氣體的組成進(jìn)行探究,提出了三種假設(shè):①只有CO; ②CO和CO2; ③只有CO2.請(qǐng)你和他們一起設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行探究.
甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:將氣體直接通入澄清石灰水;
乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:將氣體干燥后,再通過灼熱的氧化銅,未反應(yīng)的氣體直接排放到空氣中;
丙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:將氣體先通過澄清石灰水,再通過足量的氫氧化鈉溶液后,干燥,再點(diǎn)燃.
請(qǐng)回答問題:
(1)假設(shè)中的 ②為CO和CO2
(2)甲方案排除①的依據(jù)是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(3)丙方案中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w.
(4)從空氣污染角度考慮,你認(rèn)為上述三種方案中丙同學(xué)的方案更好,你的理由是將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳再排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,某小組同學(xué)按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與討論并回答相關(guān)問題
(1)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是使液體受熱均勻,防止液滴飛濺.
【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理,甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想:
甲:純凈的NaOH
乙:NaOH和Na2CO3的混合物
丙:NaOH和Ca(OH)2的混合物
【探究與實(shí)驗(yàn)】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案,對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如表,請(qǐng)參與他們的探究并填補(bǔ)上所缺內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞溶液溶液變紅猜想成立
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生猜想不成立
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀猜想成立
【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)流程,討論后一致認(rèn)為乙、丙兩位同學(xué)的方案、現(xiàn)象和推理均為正確,甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案不嚴(yán)密(填寫“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”),理由是純堿溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性,無論哪種物質(zhì)過量,均能使酚酞試液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)原理解釋.
(1)生活中,可用活性炭來凈水,是利用的活性炭的吸附性.
(2)如圖中“──”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中X是初中化學(xué)中常見的化合物,請(qǐng)回答:
①試寫出X與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
②如圖所示的三個(gè)反應(yīng)中,有一個(gè)不屬于復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)生活中用醋酸除水垢(成分之一是氫氧化鎂)的原理是Mg(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Mg+2H2O.
(4)ClO2作為一種新型自來水消毒劑.現(xiàn)用Cl2與NaClO2制取ClO2,同時(shí)生成NaCl,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用化學(xué)符號(hào)表示
(1)標(biāo)出亞硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{+4}{S}$O3
(2)2個(gè)碳酸氫根表示為2HCO3-
(3)寫出一種元素在同一化合物中顯不同化合價(jià)的物質(zhì)化學(xué)式$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)不屬于氮肥的是( 。
A.NH4NO3B.NH4HCO3C.K2SO4D.CO(NH22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)下圖回答問題.

(1)寫出圖中a的儀器名稱錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.選用的發(fā)生和收集裝置為AC.
(3)如甲圖所示,甲同學(xué)在試管底部裝部分白色塑料小球,上面再放上黑色塑料小球(白色小球在酒精燈上灼燒后滾上一層MnO2粉末且不會(huì)脫落),與B相比該裝置用于5%的H2O2溶液制氧氣的主要優(yōu)點(diǎn)是:控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.乙同學(xué)用“碎碎冰”軟包裝、吸管、橡皮泥等制作了如乙圖所示簡(jiǎn)易裝置,如要達(dá)到甲裝置的功能,可如何操作捏、放軟包裝下半部分.
(4)甲裝置還可以快速證明二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,主要操作和現(xiàn)象為:①稱量黑色塑料小球的質(zhì)量為M,白色小球和黑色小球依次放入試管中,如甲圖所示組裝儀器. ②加入5%的H2O2溶液至淹沒黑色小球,產(chǎn)生大量氣泡.③關(guān)閉活塞,液面下降至白色小球處,無氣泡生成.然后,再打開活塞,液面上升至黑色小球,又產(chǎn)生大量氣泡.④取出黑色塑料小球,洗滌、干燥后稱得質(zhì)量仍為M.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是( 。
A.在氯化鈉溶液中:Fe3+、Ca2+、NO${\;}_{3}^{-}$
B.在稀鹽酸中:Ba2+、Zn2+、CO${\;}_{3}^{2-}$
C.在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl-
D.在硫酸銨溶液中:Na+、K+、OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)用下列方法清洗試管或燒杯,其中不正確的是( 。
A.用水清洗裝過硫酸銅溶液的試管
B.用洗潔精清洗盛過植物油的燒杯
C.用酒精清洗試管內(nèi)壁殘留的固體碘
D.用稀鹽酸浸泡用足量木炭還原氧化銅后試管內(nèi)壁留下的紅色物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案