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【題目】下圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

⑴硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而____________；

⑵要從氯化鈉溶液中提取氯化鈉，最好采用__________________的方法。

⑶要使硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外還可采用的方法是___________。

⑷40℃時，飽和硝酸鉀溶液的溶質質量分數比飽和氯化鈉溶液的溶質質量分數（填“大”或“小”）___________。

【答案】（1）增大 （2）蒸發(fā)溶劑 （3）升高溫度 （4）大

【解析】

試題分析：（1）根據溶解度曲線圖可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

（2） 氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大，要從氯化鈉溶液中提取氯化鈉，最好采用蒸發(fā)溶劑的方法

（3）要使硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外還可采用的方法是升高溫度

（4）根據溶解度曲線圖可知，40℃時，硝酸鉀的溶解度比氯化鈉的溶解度更大，故飽和硝酸鉀溶液的溶質質量分數比飽和氯化鈉溶液的溶質質量分數大

練習冊系列答案
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【題目】下列化學用語正確的是

A. 2個氮分子——2N B. 氧化鐵——FeO

C. 2個氫原子——H2 D. 地殼中含量第二的元素——Si

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【題目】下列圖示與實驗事實不一致的是（ ）

A．圖①是將一定質量的碳酸鈣充分煅燒

B．圖②是在一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

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【題目】下列實驗現象的描述正確的是：

A、點燃蠟燭，生成二氧化碳和水

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【題目】（5分）在學習NaOH的性質時，老師將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中，同學們沒有觀察到明顯現象。CO2和NaOH發(fā)生反應了嗎？探究活動從這個疑問開始。

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（2）另一位同學認為這個方案還不足以證明CO2和NaOH確實發(fā)生了反應，因為NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。為使實驗方案更完善，你認為還需要做什么實驗來探究這個問題？______________________________________________

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②換B抽取錐形瓶內的氣體，石灰水沒有變化；

③換C向錐形瓶內滴加稀鹽酸，開始沒有氣泡，過一會產生大量氣泡；

④換B抽取錐形瓶內的氣體，石灰水變渾濁。

⑴寫出錐形瓶內發(fā)生的一個化學反應方程式。

⑵描述氣球在實驗過程中是如何變化的。

⑶滴加稀鹽酸剛開始沒有氣泡產生，推測一個可能的原因。

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【題目】水是寶貴的自然資源。

⑴在自來水廠凈水過程中，通過加入_______________可使水中的懸浮雜質沉降；通入_________進行消毒殺菌。將自來水____________________可以得到凈化程度較高的水。

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（1）填寫下列儀器的名稱：

a： ；

b： 。

（2）若用KMnO4制取氧氣，反應的化學方程式為 ，應選擇的發(fā)生裝置是 （填序號），不能選用的收集裝置是______（填序號）。

（3）雖然常溫常壓下乙烯（C2H4）不與空氣反應，但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。若用排空氣法收集乙烯，將 ；排水法收集乙烯時，待導氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集，原因是_________________________。

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【題目】下列說法正確的是

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