海水蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源．某興趣小組對(duì)海水曬得的粗鹽進(jìn)行提純并配制NaCl溶液，請(qǐng)回答下列問題：

（1）海水中含有的顏色、異味可以用
 
除去．
（2）如圖為粗鹽的提純過程，其中操作①、②、③依次為
 
、
 
、
 
；玻璃棒的作用依次是
 
、
 
、
 
．
（3）用上述實(shí)驗(yàn)所得NaCl晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaCl溶液，配制時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、
 
．
考點(diǎn)：氯化鈉與粗鹽提純,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味．
（2）操作①為：粗鹽溶解；操作②含有泥沙的混合液經(jīng)過過濾，得較純凈的氯化鈉溶液；操作③蒸發(fā)濾液，得氯化鈉晶體．根據(jù)玻璃棒的不同作用解答．
（3）要配制5%NaCl溶液50.0g，則可求氯化鈉的質(zhì)量；熟記所需儀器．
解答：解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味．
（2）精鹽中混有不溶性雜質(zhì)，需經(jīng)過溶解、過濾除去，然后通過蒸發(fā)得到食鹽晶體，故操作①②③分別是溶解、過濾、蒸發(fā)．溶解時(shí)玻璃棒的作用是加快溶解速度，過濾時(shí)是引流，蒸發(fā)時(shí)是防止液滴飛濺
（3）配制時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒．
故答為：（1）活性炭；（2）溶解；過濾；蒸發(fā)；加快溶解速度；引流；防止液滴飛濺；（3）量筒．
點(diǎn)評(píng)：掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等實(shí)驗(yàn)的操作技能；理解過濾法分離混合物的化學(xué)原理；體會(huì)過濾的原理在生活生產(chǎn)等社會(huì)實(shí)際中的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)能源的說法正確的是（　�。�
A、煤、石油、天然氣、沼氣是不可再生能源
B、化石燃料是最原始的燃料，人類應(yīng)直接燃燒使用
C、．使煤充分燃燒，就不會(huì)產(chǎn)生大氣污染物
D、．氫氣被認(rèn)為是清潔、高能的燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E分別為稀硫酸、氧化銅、石灰水、純堿溶液、鎂條中的一種物質(zhì)．其中A形成濃溶液后有強(qiáng)烈的腐蝕性，B為單質(zhì)，C為黑色粉末，D中的溶質(zhì)為碳酸鈉．請(qǐng)回答下列問題：
（1）將五種物質(zhì)的名稱填入圖中相應(yīng)的方框中，并將能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的兩種物質(zhì)間用短線“--”相連接；
（2）寫出A與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；基本反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合如圖寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a
 
；b
 
，c
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置填空：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
 
②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰混合物共熱制取氨氣，所得氨氣極易溶于水，水溶液呈堿性，相同狀況下，此氣體的密度比空氣小，欲制備并收集氨氣所選用的裝置依次是
 
．
（3）某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)示意圖如下，其中→表示氣體的流動(dòng)．

根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，按各步內(nèi)容及要求選用適宜的裝置，填寫下列各空白：
①（甲）（乙）（丙）（�。└鲗�(shí)驗(yàn)步驟分別選用的裝置依次為
 

②Z氣體為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O（蒸氣），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)推斷其成份（假設(shè)各步均完全反應(yīng)）．根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，請(qǐng)你推斷可能有的組合（寫出其中的三種即可）．
（1）將混合氣體通過生石灰和固體燒堿的混合物，混合氣體的體積明顯減少．
（2）再通過熾熱的氧化銅，固體變成紅色．
（3）再通過澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁．
可能有的組合：
 
；
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，其中只有D、F為單質(zhì)，X為藍(lán)色溶液，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是
 

（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式②
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）．③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明購得用于食用菌種植的輕質(zhì)碳酸鈣，標(biāo)簽如右．為測(cè)定其碳酸鈣含量，小明進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：①稱取樣品5.1g；②加入足量的100.0g的稀鹽酸充分反應(yīng)（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），稱量反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為102.9g．計(jì)算：
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）王芳同學(xué)將少量的粗鹽（含泥沙和氯化鈣等雜質(zhì)）進(jìn)行提純．除去少量泥沙的正確操作順序?yàn)?div id="c1607st" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號(hào)），完成下列填空．
①過濾．
②溶解．將少量的粗鹽溶于適量蒸餾水，溶解操作應(yīng)在
 
（填儀器名稱）里進(jìn)行．
③蒸發(fā)結(jié)晶．加熱蒸發(fā)濾液操作應(yīng)在
 
（填儀器名稱）里進(jìn)行，并用玻璃棒不斷攪拌，其目的是
 
．
（2）王芳想通過實(shí)驗(yàn)證明上述操作得到的鹽不是純凈物，她可以選用
 
試劑．

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