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12．下列物質與足量的稀硫酸反應后仍有固體物質存在的是（　�。�
A．鋅B．氧化鐵C．氫氧化銅D．碳酸鋇

分析 根據稀硫酸與選項中物質的反應產物進行分析判斷即可．

解答 解：A、鋅與足量的稀硫酸反應生成氫氣和硫酸鋅溶液，沒有固體物質存在，故本選項錯誤；
B、氧化鐵與足量的稀硫酸反應生成水和硫酸鐵溶液，沒有固體物質存在，故本選項錯誤；
C、氫氧化銅與足量的稀硫酸反應生成水和硫酸銅溶液，沒有固體物質存在，故本選項錯誤；
D、碳酸鋇與足量的稀硫酸反應生成二氧化碳，水和硫酸鋇沉淀，有固體物質存在，故本選項正確；
故選：D．

點評 本題考查了酸的化學性質：①酸能跟多種活潑金屬起反應，通常生成鹽和氫氣；②酸能跟金屬氧化物（即堿性氧化物）反應生成鹽和水；③酸能跟堿起中和反應生成鹽和水．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于金屬的說法中，正確的是（　�。�
A．籃球架的表面噴涂油漆，主要是為了美觀
B．回收金屬飲料罐，只是為了減少環(huán)境污染
C．可在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳，配制殺菌劑波爾多液
D．不銹鋼抗腐蝕性好，常用于制醫(yī)療器械、炊具等

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．下列符號的“2”各表示什么意義
（1）H21個氫分子中含有2個氫原子； 
（2）H2O1個水分子中含有2個氫原子；
（3）2CO一氧化碳分子的個數為2； 
（4）2O氧原子的個數為2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．根據如圖化合物與單質相互轉化的關系回答：
（1）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則X是鐵；
（2）在常溫下，若乙是氣體，則X是碳；
（3）在常溫下，若甲是固體，乙是無色液體，則X是氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．可燃物遇到氧氣就燃燒B．檔案材料著火，可用干冰撲滅
C．點燃氫氣前一定要驗純D．嚴禁攜帶易燃、易爆物品上車船

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．使用托盤天平．若指針偏右就進行稱量，則稱量結果與實際質量相比（　�。�
A．偏大B．偏小C．相等D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．

請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D粒子共表示三  種元素．
（2）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子的符號分別是Al3+；Cl-．
（3）D中x=8 
（4）E中銀元素原子的質子數為47，一個銀原子質量是一個碳12原子質量的9 倍．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒發(fā)生的現象是產生大量白煙，放出熱量，反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）由此可得氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（3）若將紅磷換成木炭，該實驗是否獲得成功？理由是否，木炭燃燒消耗的氧氣體積被生成的二氧化碳填充．
（4）小蘭用如圖裝置進行實驗，結果發(fā)現測得的氧氣體積分數偏大，請你幫他分析造成這種結果的可能原因是（寫一點）實驗前忘記夾止水夾．小蘭用如圖裝置進行實驗，結果發(fā)現測得的氧氣體積分數偏小，請你幫他分析造成這種結果的可能原因是（寫兩點）紅磷的量不足、裝置漏氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．已知A、B、C、D、E均為初中化學中常見物質，A、B元素組成相同，C、D通常為氣體．這五種物質之間有如圖所示轉化關系，“→”表示可以向箭頭所指物質方向一步轉化，“?”表示兩種物質間可以相互轉化．（反應條件與其它物質均已略去）試完成下列填空：
（1）D、E的化學式分別為DCO2，ECaCO3；
（2）反應A→B的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；且該反應屬于分解反應（請?zhí)顚懟痉磻愋停?/div>

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