食品包裝中可作填充氣體的是( 。
| A. | N2 | B. | CO | C. | O2 | D. | 空氣 |
常見(jiàn)氣體的用途.. | |
專(zhuān)題: | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途. |
分析: | 用食品包裝袋中作填充氣體的氣體應(yīng)具備的性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無(wú)毒,然后結(jié)合選項(xiàng)逐一分析解答. |
解答: | 解:A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,無(wú)毒,可以用于充入食品包裝袋防腐,故選項(xiàng)正確; B、一氧化碳有毒,不能用于充入食品包裝袋防腐,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,不能用于充入食品包裝袋防腐,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、空氣中有氧氣,化學(xué)性質(zhì)比較活潑,不能用于充入食品包裝袋防腐,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選A. |
點(diǎn)評(píng): | 物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定了物質(zhì)的用途,在判斷物質(zhì)的用途時(shí),首先要考慮物質(zhì)相關(guān)的性質(zhì),所以掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)和用途的關(guān)系是解題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù).如圖是豆?jié){機(jī)示意圖.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)豆?jié){機(jī)的制作材料中屬于有機(jī)合成材料的是 (填序號(hào));
(2)用銅質(zhì)材料制作電源插頭的插腳是利用銅的 性;
(3)“科學(xué)膳食”是人類(lèi)健康的保障,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議每天早晨喝一杯豆?jié){,主要是為了攝入 (填序號(hào))
①維生素 ②蛋白質(zhì) ③油脂.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是氯化鈉和硫酸鈉的溶解度曲線,看圖后回答問(wèn)題:
(1) 的溶解度收溫度影響變化不大.
(2)溫度不變時(shí),若將氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄊ?u> .(填一種即可)
(3)40℃時(shí),將30g硫酸鈉固體加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量是 g.
(4)用降溫結(jié)晶的方法提純含少量雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉,最佳的溫度范圍是 ℃以下,理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組的溶液,不用其它試劑就可以鑒別的是( 。
| A. | KCl NaCl NH4Cl NH3▪H2O |
| B. | CuSO4 NaCl KOH ZnCl2 |
| C. | Na2SO4 HCl NaCl AgNO3 |
| D. | FeCl3 NaNO3 K2SO4 NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切.請(qǐng)回答:
(1)據(jù)報(bào)道,2015年我國(guó)從緬甸引入的天然氣管道已鋪設(shè)到河池市,天然氣與沼氣都是比較清潔的燃料,沼氣的主要成分是 (填化學(xué)式).
(2)市場(chǎng)上出售的“加碘食鹽”、“高鈣奶粉”等食品,這里的“碘”、“鈣”是指 (選填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”).
(3)小林發(fā)現(xiàn)昨天洗好的鐵鍋底浸水處生銹了,生銹的原因是由于鐵與空氣中的 和 水分 等共同作用的結(jié)果.炒菜時(shí),鍋內(nèi)熱油著火,小林立即蓋上鍋蓋,火就熄滅了,其原理是 .
(4)人的胃液里含有適量鹽酸,可以幫助消化,胃液的PH 7.
(5)粽子是河池各民族喜愛(ài)的一種食品,制作粽子的原料有:糯米、豬肉、蘇打、蒜葉等,其中富含蛋白質(zhì)的原料是 .
(6)下列生活用品由有機(jī)合成材料制成的是 (填字母).
A.不銹鋼水龍頭 B.尼龍襪子 C.木制椅子 D.純棉毛巾.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知燒杯中裝有200g硫酸和硫酸銅混合溶液,其中含硫酸銅4.8g.向燒杯中逐漸加入氧化銅,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得的溶液為不飽和溶液.
(提示:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)請(qǐng)計(jì)算:
(1)m= g.
(2)原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)若取恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液10g配制成20%的硫酸銅溶液,需要30%的硫酸銅溶液多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)為了健康,我們要均衡攝入六大營(yíng)養(yǎng)素,如雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是 ;化學(xué)元素與人體健康也密切相關(guān),貧血是因?yàn)槿梭w中缺 元素造成的;從元素在人體中的含量來(lái)說(shuō),它屬于 元素(填“常量”或“微量”);
(2)衣服的面料有用天然纖維織成的,也有用合成纖維織成的,與天然纖維相比,合成纖維具有的一條優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人體內(nèi)缺少下列某種元素會(huì)造成食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,該元素是 ( ▲ )
A.碘 B.鐵 C.鈣 D.鋅
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