溶質質量分數(shù)相同的氫氧化鈉溶液和稀硫酸等質量混合后，下列情況正確的是（　　）
A、使紫色石蕊溶液變紅
B、使紫色石蕊試液不變色
C、使無色的酚酞溶液變藍
D、使無色的酚酞溶液變紅
考點：中和反應及其應用,酸堿指示劑及其性質,根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)硫酸溶液顯酸性，pH小于7，氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，若硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應，則溶液顯中性，pH=7，若硫酸有剩余，則溶液pH小于7，若氫氧化鈉有剩余，則溶液pH大于7進行分析．
解答：解：等質量等質量分數(shù)的硫酸溶液與氫氧化鈉溶液中硫酸與氫氧化鈉的質量相等．
反應中消耗硫酸與氫氧化鈉的質量比關系如下：
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
 98    80
可以看出98份質量的硫酸與80份質量的氫氧化鈉恰好完全反應，則等質量的硫酸與氫氧化鈉混合后氫氧化鈉有剩余，溶液顯堿性，pH大于7，能使紫色石蕊變藍色，使無色酚酞變紅色．
故選：D．
點評：酸溶液一般顯酸性，堿溶液一般顯堿性，但鹽溶液不一定顯中性，如碳酸鈉屬于鹽，俗稱純堿，就是因為其水溶液顯堿性，所以常說純堿不是堿，而是鹽．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

把10g鐵粉和銅粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的燒杯中，充分反應后，燒杯中物質的總質量比反應前金屬混合物與稀硫酸的總質量減少了0.1g，求原混合物中銅粉的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

門捷列夫發(fā)現(xiàn)的元素周期表，對我們認識物質世界作用巨大．下表是元素周期表的部分內容，請觀察與分析表內信息后填空．
 3Li
7		 Be 5B
11		 6C
12		 7N
14		 8O
16		 9F
19		 10Ne
20
 11Na
23		 Mg
24		 13Al
27		 14Si
28		 15P
31		 16S
32		 17Cl
35.5		 18Ar
40
（1）原子序數(shù)為11的元素，其元素符號是
 
，相對原子質量為
 
．
（2）推斷Be元素的下列信息：
①原子序數(shù)：
 
；
②若用“x”代表Be的原子序數(shù)，“y”代表Mg的原子序數(shù)．請用含“x”和“y”的等式表示二者的數(shù)量關系：
 
．
（3）請寫出Mg的原子結構示意圖
 
，在反應中該原子易
 
（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子的符號是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期律是學習和研究化學的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：

認真分析信息，回答：
（1）地殼中含量最多的金屬元素的符號是
 
；
（2）表示的是（填名稱）
 
；
（3）圖中的排列具有一定的規(guī)律，如：同一周期中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加．你還能找到哪些規(guī)律？試寫出其中一個：
 
．
（4）硫元素的原子結構示意圖為
 
．該元素屬于
 
元素（填“金屬”、“非金屬”），其化學性質比較活潑，在化學反應中易
 
（填“得”、“失”）電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)《2013-2017年中國天然氣產業(yè)供需預測與投資戰(zhàn)略分析報告》顯示，從2010年到2050年，世界能源需求將增加60%，但煤炭和石油消費將處于逐步下降趨勢，到2040年天然氣的比例將與石油持平，到2050年將超過石油，成為世界第一能源．天然氣的主要成分是（　　）
A、氫氣B、一氧化碳
C、甲烷D、氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中能表示保持水的化學性質的粒子是（“”表示氫原子“”表示氧原子）（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

氯化鈣溶液中含有少量鹽酸，欲中和鹽酸，使溶液呈中性，在沒有指示劑的條件下可選用的試劑是（　�。�
A、熟石灰B、生石灰
C、石灰石D、碳酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶失去標簽的無色氣體，老師讓同學們判斷其是氧氣還是二氧化碳．張達說：“這可能是二氧化碳”．李琳說：“用一根帶火星的木條就能檢驗”．就張達的話來說，其屬于實驗探究過程中的（　�。�
A、實驗與事實
B、解釋與結論
C、反思與評價
D、假設與預測

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對蠟燭（主要成分：石蠟）及其燃燒進行了如下研究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小段，放入水中，看到蠟燭浮于水面．由此得出的結論是：
 
．
（2）將火柴火焰靠近蠟燭（不點燃，如圖甲）看到蠟燭逐漸熔化，此時石蠟發(fā)生的變化是
 
變化；點燃蠟燭，看到石蠟燃燒，發(fā)出黃色的火焰；觀察火焰，發(fā)現(xiàn)分為外焰、內焰、焰芯三層，將一根火柴梗橫放在火焰上（如圖乙）約1s后取出，可以看到位于火焰的
 
部分的火柴梗最先發(fā)黑，由此現(xiàn)象可得到的結論有
 
．
（3）要說明蠟燭燃燒的變化是化學變化，應證明蠟燭燃燒過程中產生了新物質．請設計一實驗加以驗證：
 
．
（4）將蠟燭點燃后罩上一只燒杯（如圖丙）．一段時間后，發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅，原因是
 
．

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