兩位同學(xué)用量筒量取液體．甲同學(xué)俯視讀數(shù)讀出液體體積為30mL，倒出部分液體后，乙同學(xué)仰視讀數(shù)讀出液體體積為26mL，則倒出的液體體積是（　�。�
A、等于4mLB、小于4mL
C、大于4mLD、無(wú)法確定
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來(lái)判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大�。�
解答：解：因?yàn)楦┮曌x數(shù)偏大，所以該量筒內(nèi)的液體的實(shí)際體積小于30mL；而仰視讀數(shù)偏小，所以倒出部分液體后，剩余的液體體積數(shù)應(yīng)該是大于26mL；故該學(xué)生實(shí)際倒出的液體的體積小于4mL；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：用量筒量取液體時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視度數(shù)大，實(shí)值則偏小，仰視度數(shù)小，實(shí)值已超出．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源緊缺、環(huán)境污染等是人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題．
（1）煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”），其中天然氣的主要成分是
 
（填化學(xué)式）．
（2）燃燒含硫化石燃料會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，請(qǐng)寫(xiě)出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
．大量二氧化硫釋放到空氣中，會(huì)導(dǎo)致雨水的pH
 
（填“高于”或“低于”）正常值．形成酸雨．
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫，現(xiàn)象是
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．其中x的值為
 
；恰好完全反應(yīng)后，溶液中大量存在的陰離子是
 
（填符號(hào)）．
（4）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類(lèi)生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果通過(guò)大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請(qǐng)分析下列污染物中，會(huì)導(dǎo)致霧霾的是
 
（填序號(hào)）．
    A．二氧化硫      B．氫氧化物      C．一氧化碳      D．PM2.5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)說(shuō)明空氣中存在哪些物質(zhì)（試寫(xiě)出它們的化學(xué)式）．
（1）空氣是制造氮肥的原料
 
．
（2）酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間后變軟了
 
．
（3）昆蟲(chóng)在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在氧氣中點(diǎn)燃下列物質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象用序號(hào)填寫(xiě)
①鎂條②木炭③細(xì)鐵絲④紅磷⑤蠟燭
（1）能發(fā)出耀眼白光的是
 
；
（2）生成物在常溫下只有氣體的是
 
；
（3）有濃厚白煙生成的是
 
；
（4）生成物能使石灰水變渾的是
 
；
（5）生成白色固體的是
 
；
（6）生成黑色固體的是
 
；
（7）燃燒時(shí)需要在集氣瓶底部放少量水或沙子的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜陔p氧水制氧氣時(shí)的催化劑．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B．回答：
（1）寫(xiě)出名稱(chēng)A
 
C
 
 D
 
  F
 
；
（2）寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式并在名稱(chēng)下注明化學(xué)式
 
；其反應(yīng)類(lèi)型
 

（3）雙氧水制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式并在名稱(chēng)下注明化學(xué)式
 
其反應(yīng)類(lèi)型
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2CO+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2該化學(xué)方程式不能提供的信息是（　�。�
A、每2個(gè)一氧化碳分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子
B、CO、O2、CO2均是氣體
C、56g一氧化碳和32g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成88g二氧化碳
D、反應(yīng)條件是“點(diǎn)燃”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)鑒別方法
A合成纖維和純羊毛分別取少量灼燒，并聞氣味
BCaCl2溶液和NaCl溶液分別取少量溶液，加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象
C酒精和水聞氣味
D碳粉和氧化銅分別取少量加入稀硫酸，觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水共存物
B、新鮮的空氣
C、澄清石灰水
D、人呼出的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　　）
A、蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，產(chǎn)生大量白色煙霧
B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
C、銅絲在空氣中加熱，紅色的銅絲變成綠色
D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，生成的氣體可以讓帶火星的木條復(fù)燃

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