A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化硫、氧化銅中的一種,一定條件下,相連環(huán)物間能發(fā)生反應(yīng)(如右圖),則:

(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是:A________;B________;

C________;D________。

(2)我能寫出其中的一個化學(xué)方程式:__________________________。


(1)A、CO2 B、C C、CuO D、O2  (2)CuO + COCu + CO2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖象關(guān)系合理的是:(      )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室制取氣體的常用裝置如圖所示,請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:

(1)請寫出用裝置A制氧氣的一個化學(xué)方程式                      

(2)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選用圖中           (填序號)組裝一套

制取二氧化碳的裝置。用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為                  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對下列實驗操作指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(。

A

B

C

D


實驗
裝置

硫在O2中燃燒


測定空氣中O2含量­





鐵絲在O2中燃燒


探究燃燒條件


解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2的體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融化物,防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水:加熱銅片,隔絕空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請以氫氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處。

 (1)屬于空氣污染物的氣體是_______;        (2)能支持燃燒的氣體是_______;

 (3)焊接金屬時常用作保護氣的是_______;    (4)綠色植物光合作用吸收的氣體是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(     )

A.鐵水鑄成鍋    鐵生銹

B.木柴燃燒    銅在潮濕的空氣里生成銅綠

C.汽油揮發(fā)    石蠟熔化

D.CO2使澄清的石灰水變混濁    瓷碗破碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置.其操作順序正確的是(     )

A.⑦②③①④⑤⑥   B.①⑦③②⑤④⑥   C.⑤⑦③②①④⑥   D.⑦③①②④⑥⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān),下列說法錯誤的是(    )

A.冰箱內(nèi)放置木炭可除異味             B.氫氧化鈉可用于治療胃酸過多

C.食鹽可用于配制生理鹽水             D.稀鹽酸用于清除鐵銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知硫酸的化學(xué)式為H2SO4,它由 元素、 元素和氧元素組成.屬于 (填“單質(zhì)”、“化合物”或“氧化物”),它的一個分子中共有  個原子.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案