下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（    ）

①用托盤天平稱取15.6 g氧化銅粉末           ②用100 mL量筒量取5.26 mL的稀硫酸 

③用普通溫度計測得某液體的溫度為25.62 ℃   ④用10 mL量筒量取某溶液6.6 mL

A．①④           B．②③④               C．④⑤               D．①⑤


A 解析：用托盤天平稱量物質的質量，一般能準確到0.1 g，因此能用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末；5.26 mL的稀硫酸不能用100 mL的量筒量取，只能用10 mL的量筒，且讀數(shù)只能讀到小數(shù)點后面一位；普通溫度計的讀數(shù)不能到小數(shù)點后面兩位；6.6 mL的溶液用10mL的量筒量取。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某同學用空塑料飲料瓶做簡易凈水器，設計圖如下圖所示。

（1）請你幫他繼續(xù)設計：把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③位置放置的材料依次是____________、______________ 、_____________。

（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____________； 活性炭的作用是___________。

（3）凈化后是硬水還是軟水，可用_____________來檢驗。

（4）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，可采用____________方法。   

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面O2和CO2的自述中，屬于物理性質的是（    ）

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因為蛋糕包裝在充滿氣

    體的小塑料袋內，袋內的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個小“枕頭”。他們認為這

    種充氣包裝技術，主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質。那么，這是什么氣

    體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳。

   （1）請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案，判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操

    作步驟： _________________________________________________________ _____。

   （2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應是________________________       _________。

   （3）你認為食品充氣包裝對所充氣體的要求是： ①_________     _____________；

    ②________________       ________；③_____                      ________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（    ）

A．假設             B．實驗            C．觀察             D．得出結論

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作，能達到預期目的的是（   ）

①用托盤天平稱取5.6 g CuO粉末 

②用10 mL的量筒取8.25 mL水 

③連接玻璃管和膠皮管時將玻璃管直接插入膠皮管中  

④給試管中的固體加熱試管口要略向下傾斜  

⑤用膠頭滴管向試管內滴加2 mL液體

A．①③⑤                               B．①④        

C．①②④                               D．③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中的下列物質，屬于純凈物的是                             

   A．礦泉水       B．葡萄酒          C．水          D．糖水

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖為用排水法收集的一瓶無色氣體，正放在實驗臺上，請你寫出

該氣體的物理性質                              （寫出2點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：


含有較多               的水叫做硬水，不含或含較少               的水叫做軟水，軟水與硬水一般用              來區(qū)分。

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