【題目】如圖所示是實驗臺上按照①~⑥的順序擺放的六瓶無色試劑(藥品是按照物質(zhì)所屬類別擺放的),其中試劑④的標簽破損,為探究試劑④的成分進行了如下探究活動。
[提出問題]試劑④的成分是什么?
[作出猜想]根據(jù)“破損的標簽”和藥品的擺放順序,對試劑④的成分進行了如下推測:
若與試劑③屬同類物質(zhì) | 若與試劑⑤屬同類物質(zhì) | |
猜想1:___________ | 猜想2:Na2CO3 | 猜想3:______(任寫一種) |
[進行實驗]為驗證猜想2是否正確,小組同學進行了如下實驗。
實驗1 :用pH試紙測定試劑④溶液的pH=11。小紅據(jù)此得出“猜想2正確”的結論,小組同學討論認為小紅的推斷不合理,他們的理由是________。
實驗2 :向盛有試劑④的溶液中加入______,有無色無味的氣體產(chǎn)生;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象為____。小組同學據(jù)此得出結論:猜想2正確。
實驗3 :向盛有試劑④的溶液中加入氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)加入稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,從而進一步證明猜想2正確。“白色沉淀溶解”的化學方程式為______。
[拓展應用]為防止試劑瓶的標簽受損,在實驗操作過程中應注意的是____。
【答案】 或等 不僅僅只有碳酸鈉一種鈉鹽的溶液呈堿性,還有一些弱酸根與鈉離子構成的鈉鹽也可能呈堿性 稀鹽酸 澄清石灰水變渾濁 在傾倒液體試劑時,標簽向著手心
【解析】
如圖所示破損的標簽,試劑④的成分中含有鈉元素,則有:
提出問題:試劑④的成分是什么?
作出猜想:根據(jù)“破損的標簽”和藥品的擺放順序,藥品所屬物質(zhì)種類的順序為:酸、堿、鹽,對試劑④的成分進行了如下推測:
若與試劑③屬同類物質(zhì),試劑③氫氧化鋇屬于堿,則試劑④是含有鈉元素的堿;
猜想1:;
若與試劑⑤屬同類物質(zhì),試劑⑤碳酸氫鈉屬于鹽,則試劑④是含有鈉元素的鹽;
猜想2:
猜想3:或等
進行實驗:
為驗證猜想2 是否正確,小組同學進行了如下實驗。
實驗1:用pH試紙測定試劑④溶液的pH=11。小紅據(jù)此得出“猜想2正確”的結論,小組同學討論認為小紅的推斷不合理,他們的理由是不僅僅只有碳酸鈉一種鈉鹽的溶液呈堿性,還有一些弱酸根與鈉離子構成的鈉鹽也可能呈堿性。
由結論猜想2 正確,碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,產(chǎn)生無色無味的氣體,再用澄清石灰水檢驗二氧化碳。則有:
實驗2:向盛有試劑④的溶液中加入稀鹽酸,有無色無味的氣體產(chǎn)生;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁。
小組同學據(jù)此得出結論:猜想2正確。
實驗3:向盛有試劑④的溶液中加入氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)加入稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,從而進一步證明猜想2正確。上述過程中發(fā)生的反應為,碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,“白色沉淀溶解”的反應為碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇、二氧化碳和水,反應的化學方程式為。
拓展應用:
為防止試劑瓶的標簽受損,在實驗操作過程中應注意的是在傾倒液體試劑時,標簽向著手心。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在密閉容器中發(fā)生某反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示。下列說法正確的是( )
A. x的值為22 B. 該反應為置換反應
C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為85%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新型毒品“藍精靈”的主要成分為氟硝西泮,分子式為C16 H12FN3O3,是一種淡黃色固體,微溶于水,易溶于乙醇,有鎮(zhèn)靜催眠的效果。下列有關說法正確的是( 。
A.氟硝西泮屬于新型高分子化合物
B.氟硝西泮中碳、氫、氟、氮、氧五種元素的質(zhì)量比為16: 12:1: 3: 3
C.氟硝西泮是由16個碳原子、12個氫原子、1個氟原子、3個氮原子和3個氧原子構成的
D.氟硝西泮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A- G都是初中化學常見物質(zhì),它們是由H、C、O、Na、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成。其中A常溫下為液體,B、D為氣體,C為黑色固體,E、F、G的溶液均為堿性。它們之間的關系如圖所示(“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系,部分反應物、生成物或反應條件已略去)
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式: A____________,B____________,F____________。
(2)寫出E轉化為G的化學方程式____________。
(3)若C→D之間的轉化屬于置換反應,請寫出其轉化的化學方程式____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對如圖所示實驗的分析或得出的結論中正確的是( )
A. 流體中流速越大的位置壓強越大
B. 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
C. 用石蕊染成紫色的濕潤紙花變紅色,說明二氧化碳是一種酸
D. 水進入集氣瓶中至刻度1處,說明氧氣約占空氣質(zhì)量的五分之一
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活與化學關系密切,2019年6月1日徐州地鐵一號線進入試運行階段。
(1)地鐵列車的車體建設需要消耗大量的鋁合金和鋼鐵。地殼中鋁的含量_________________(填“高于”或“低于”)鐵。鋁與鐵相比具有很強的抗腐蝕性,其原因是___________________。工業(yè)上常用一 氧化碳和赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)在高溫條件下冶煉生鐵,該反應的化學方程式為_______________。
(2)某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉化為氧氣,反應的化學方程式為,則X的化學式為__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為幾種粒子的結構示意圖。
(1)屬于同一種元素的是____(填字母,下同)。
(2)屬于陽離子的是_____________。
(3)寫出A、C構成的一種化合物的化學式___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)該藥片中的“鈣”屬于______________元素; (填“常量”或“微量”)
(2)維生素D3 的化學式為C27H44O, 則維生素D3的相對分子質(zhì)量為____________,C、H、O的質(zhì)量比是__________,(填最簡整數(shù)比)
(3)哺乳期婦女每日推薦攝入鈣的量為1200mg, 假設某哺乳期婦女每天通過食物攝入50%,其他通過該藥片補充,則她每天需服“鈣爾奇”______________片。
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