10．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、過(guò)程的描述都正確的是（　�。�
A．硫在空氣中點(diǎn)燃          發(fā)出黃光、放出熱量
B．鐵粉在空氣中加熱        劇烈燃燒、生成黑色固體
C．濃硫酸敞口放置          溶液的顏色、質(zhì)量不變
D．燒堿固體放入水中        迅速溶解、溶液溫度升高

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵粉在空氣中加熱的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)濃硫酸敞口放置的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)燒堿固體放入水中的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在空氣中點(diǎn)燃，發(fā)出淡藍(lán)色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、濃硫酸具有吸水性，敞口放置，溶液的質(zhì)量增加，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、燒堿固體放入水中，迅速溶解，放出大量的熱，溶液溫度升高，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、濃硫酸、燒堿的性質(zhì)等即可正確解答；在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．材料一：84消毒液是一種以次氯酸鈉為主的高效消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（NaClO）．無(wú)色或淡黃色液體，有效氯含量5.5～6.5%．被廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工行業(yè)、家庭等的衛(wèi)生消毒．次氯酸鈉的工業(yè)制法是利用氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)，同時(shí)生成氯化鈉和水．空氣中的二氧化碳可以和次氯酸鈉溶液反應(yīng)，得到次氯酸（HClO）和碳酸氫鈉．次氯酸是一種很弱的酸，但其具有極強(qiáng)的氧化性，因而能夠起到消毒的作用．
材料二：潔廁靈，能有效快捷消滅衛(wèi)生間臭味、異味、清潔空氣．對(duì)細(xì)菌繁殖體、芽胞、病毒、結(jié)核桿菌和真菌能有良好的殺滅作用，主要成分是鹽酸，對(duì)陶瓷類(lèi)日用品，如便器、瓷磚、水池表面具有良好去污除垢作用，尤其是尿垢、尿堿尤為有效．使用潔廁靈時(shí)應(yīng)盡量避免接觸皮膚．萬(wàn)一將潔廁劑灑到了皮膚上，可用清水進(jìn)行沖洗．潔廁靈不宜用于非瓷表面，如水泥地面、大理石及鋁制品．潔廁靈不能與其他堿性洗滌用品（如廚房清潔劑、肥皂等）同時(shí)使用，否則將失效．潔廁靈和84消毒液是清潔馬桶常用之物，混合后卻會(huì)產(chǎn)生致命氣體--氯氣，同時(shí)還會(huì)生成氯化鈉和水．
①次氯酸鈉（NaClO）中，氯元素的化合價(jià)為+1．
②次氯酸鈉的物理性質(zhì)有無(wú)色或淡黃色液體．
③次氯酸鈉的工業(yè)制法的化學(xué)方程式為2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O．
④潔廁靈屬于酸性（“酸性”、“中性”或“堿性”）．
⑤潔廁靈不宜用于非瓷表面，如水泥地面、大理石及鋁制品，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖形象地表示體系Ⅰ和Ⅱ中分子種類(lèi)及其數(shù)目，其中“”、“”、“”、“”分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子．有關(guān)Ⅰ→Ⅱ的變化過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該過(guò)程發(fā)生了化合反應(yīng)
B．丁在該變化中一定作催化劑
C．該變化可以表示氮?dú)馀c氫氣生成氨氣（NH3）的反應(yīng)
D．該變化過(guò)程中甲和乙發(fā)生化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列常見(jiàn)物質(zhì)的用途中，敘述不正確的是（　　）
A．食鹽用于烹調(diào)B．碳酸鈉用于制作發(fā)面食物
C．碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑D．氫氧化鈉用于治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．引起酸雨的主要?dú)怏w是（　　）
A．二氧化硫B．二氧化碳C．甲烷D．氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．利用給定實(shí)驗(yàn)器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（　　）
實(shí)驗(yàn)器材（省略?shī)A持裝置）相應(yīng)實(shí)驗(yàn)
A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿氯化鈉溶液的濃縮結(jié)晶
B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙用水除去二氧化錳中的氯化鉀
C燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、天平用固體碳酸鈉配制5%的溶液
D燒杯、玻璃棒、石蕊試液、玻璃片測(cè)定雨水的酸度
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．2012年黨的十八大會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測(cè)定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱(chēng)取50g碎紙樣品．分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.762.64m3.52
（1）表中m的值為3.25．
（2）燒杯④中碳酸鈣已反應(yīng)完；燒杯⑤中鹽酸有剩余．（均填燒杯編號(hào)）
（3）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）求所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．亞硫酸鋇與鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式BaSO3+2HCl═BaCl2+H2O+SO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水，向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖所示）．
（1）開(kāi)始時(shí)左管溶液呈紅色．
（2）充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無(wú)色，寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O．除酚酞外，此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱(chēng)為氯化鈉，可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl，為證明是否有該物質(zhì)，可在U形管中加入碳酸鈉固體．

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