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除去下列各物質中混有的少量雜質,所用試劑及操作方法均正確的是

序號

物質

雜質

所用試劑和操作方法

A

NaNO3溶液

Na2SO4

加入過量的BaCl2溶液,過濾

B

H2

HCl

通過足量的NaOH溶液,干燥

C

NaCl固體

細沙

加入足量水溶解,過濾,蒸發(fā)結晶

D

鐵粉

Fe2O3

加入適量的稀鹽酸,過濾

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一模化學試卷 題型:單選題

“化學鏈燃燒”技術是目前能源領域研究的熱點之一。氧化鎳(NiO)作載氧體的“化學鏈燃燒”過程如圖所示:

相比直接燃燒甲烷,對該技術的評價錯誤的是( 。

A. 能量損耗少、利用率高

B. 較安全,減少爆炸風險

C. 消耗等質量甲烷,參加反應氧氣較少

D. 有利于分離和回收較純凈的二氧化碳

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019-2020學年八年級下學期期中化學試卷 題型:計算題

實驗室中有一瓶過氧化氫溶液。用燒杯取該溶液50g,加入二氧化錳1g,完全反應后,稱得燒杯內剩余物的總質量為49.4g。請回答下列問題:

(1)完全反應后生成氧氣的質量為多少g。

(2)通過計算回答,參加反應的過氧化氫的質量為多少?

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019-2020學年八年級下學期期中化學試卷 題型:單選題

下列物質的用途有錯誤的是

A.氧氣有助燃性,可做燃料 B.自來水可用于滅火

C.氮氣充入食品包裝袋內防腐 D.稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

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科目:初中化學 來源:2020年5月山東省濟南市長清區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:實驗題

下圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器,某;瘜W興趣小組的同學欲用它們完成如下探究實驗。試根據(jù)題目要求回答下列問題:


 

(1)第一組的同學以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑) ,在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序為__________(填寫裝置序號字母) 。

②儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為_______。

③用裝置G收集氧氣時,當看到瓶口有__________,說明氧氣已滿。

(2)第二組的同學欲用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體,測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量(雜質不參加反應)。所選儀器的連接順序為:混合氣體→B1→E→D→B2→C。試回答下列問題:(假設過程中氧化鐵全部參加反應;儀器B1、B2吸收氣體完全。)

①儀器D中的現(xiàn)象為_______。

②若通過測量反應前、后儀器B2的質量變化,來計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量,如果不連接儀器B1,則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將_____________(選填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

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科目:初中化學 來源:2020年5月山東省濟南市長清區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

化學知識具有一定的規(guī)律性。下列歸納敘述中,正確的是(  )。

A.含有氧元素的物質一定是氧化物 B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.能使酚酞變紅的溶液一定顯堿性 D.生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目:初中化學 來源:2020年5月山東省濟南市長清區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

物質世界充滿了變化。下列變化中,屬于化學變化的是

A.云變成雨

B.光合作用

C.風力發(fā)電

D.燈泡發(fā)光

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科目:初中化學 來源:2016年安徽省中考信息交流化學試卷(四) 題型:科學探究題

同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽受損的無色溶液,如下圖所示。教師希望同學們進行探究;確認這瓶溶液是什么溶液?

[提出猜想]

教師提示:實驗室常用的含硫酸根離子的溶液有:

①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸銅溶液

小明同學首先提出猜想___________(填序號)不成立,原因是________________。

[查閱資料]

(1)常溫下,相關物質的溶解度如下:

物質

MgSO4

Na2SO4

CuSO4

H2SO4

溶解度

35.1 g

19.5g

20.5g

與水任意比互溶

(2) MgSO4、CuSO4的水溶液顯酸性,Na2SO4的水溶液顯中性

(3) Mg(OH)2、Cu(OH)2、BaSO4難溶于水

[實驗探究]

為確定其成分,兩個小組分別進行實驗探究記錄如下:

分組

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

第一小組

取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴_____溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想①成立

第二小組

用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟比色卡對照

溶液pH小于7

猜想③成立

[反思交流]

(1)結合實驗及查閱資料,同學們討論后認為猜想___________(填序號)不成立,原因是____________。

(2)其中一個小組存在不嚴密之處,分析原因是___________________,你有什么方法驗證對應猜想?___________________。

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學習化學,提高學科核心素養(yǎng),學會從化學的角度分析問題。下列說法錯誤的是( )

A.氮氣可用于填充燈泡是因為其化學性質不活潑

B.酸堿中和反應都會放出熱量,因此放熱反應都是中和反應

C.點燃甲烷前,一定要先檢驗甲烷的純度,可防止發(fā)生爆炸

D.物體熱脹冷縮現(xiàn)象,是因為物質的微粒間距離發(fā)生了變化

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