16．如圖是初中化學常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是（　�。�
A．
      取用固體粉末		B．
 滴加液體		C．
 檢查裝置氣密性		D．
       加熱液體

分析 A、根據(jù)粉末狀固體藥品的取用方法進行分析判斷；
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

解答 解：A、取用粉末狀固體藥品時，先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中所示操作正確；
B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；
C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；
D、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．銅絲彎曲B．冰融化成水C．礦石粉碎D．紅磷燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用化學方程式解釋下列現(xiàn)象：
（1）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦的反應原理；Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（2）工業(yè)上常用的硫酸除鐵銹；Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
（3）用小蘇打治療胃酸過多；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
（4）實驗室常用的一種液體燃料燃燒的化學方程式．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．用如圖的裝置來測定空氣中氧氣含量，根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）測定原理：利用固體藥品紅磷 與空氣中的氧氣 反應生成五氧化二磷，使集氣瓶內(nèi)的氣壓小于 （填“大于”或“小于”或“等于”）外界大氣壓，因此燒杯內(nèi)的水被壓入集氣瓶中，氣體減少的體積等于 （填“大于”或“小于”或“等于”）進入集氣瓶中水的體積．
（2）實驗現(xiàn)象：紅磷燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放熱，冷卻后打開止水夾，燒杯中的水沿導管進入集氣瓶，約占瓶內(nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$；
（3）實驗結論：氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$；
（4）問題與反思：
①集氣瓶底部放入少量的水，其目的是吸熱降溫減壓，防止膠塞彈開；吸收白煙，防止污染空氣；（任答一點）
②實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積偏小，寫出一條可能原因紅磷量不足或沒有冷卻到室溫就打開止水夾或裝置漏氣等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．
（1）請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?br />
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是A；
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D；
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G；
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B；
（2）從細口瓶里倒取液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽須朝向手心．原因是防止腐蝕標簽．
（3）洗滌儀器的標準內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的基本實驗操作中不正確的是（　　）
A．
    傾倒液體		B．
         檢查氣密性		C． 收集氧氣D． 滴加少量液體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．
（1）如圖1所示裝置和藥品進行實驗，實驗中可觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒放出大量白煙，同時釋放出大量的熱，待裝置冷卻到室溫后，打開止水夾看到水倒流入容器約容器容積的$\frac{1}{5}$，該反應的化學符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）該實驗中紅磷需要稍過量，目的是將氧氣耗盡甲同學認為可用木炭代替 紅磷測定空氣中氧氣的含量，乙同學 認為不可以，其原因是：木炭燃燒生成氣體二氧化碳和一氧化碳，不引起裝置內(nèi)壓強的改變，水不會倒流進入瓶內(nèi)．乙同學用圖1實驗裝置測定的結果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其原因可能是（答出一種即可）：裝置漏氣．
（3）丙同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量．結果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠遠超過集氣瓶的$\frac{1}{5}$．小組內(nèi)同學幫她仔細檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是鎂條和空氣中其他成分也發(fā)生了反應．
（4）小組內(nèi)同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是：藥品本身是固體，能且只能和空氣中氧氣反應，且生成物不是氣體
（5）小組內(nèi)同學還對該實驗進行了如圖2改進．（已知試管容積為 45mL）

實驗的主要操作步驟如下：①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認為正確的實驗操作順序是③①②④（填序號）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止．
（6）由圖1實驗還可推知反應后剩余氣體的兩點性質(zhì)是①物理性質(zhì)不易溶于水 ②化學性質(zhì)不能燃燒，也不能支持燃燒．
（7）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是裝置漏氣；紅磷的量不足；未冷卻至室溫就打開彈簧夾   等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．含有氧分子的物質(zhì)是（　　）
A．液態(tài)空氣B．二氧化硫C．二氧化錳D．過氧化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．已知離子R3-的核外有m個電子，則粒子R的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是（　　）
A．m+3B．mC．m-3D．3-m

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