【題目】A物質常溫下是液體,在一定條件下,可以分解生成BC兩種氣體,而BC點燃又會生成A,將D物質放在B中燃燒,會發(fā)出藍紫色火焰,同時生成有刺激性氣味 的氣體E。常溫下F物質在G催化作用下產(chǎn)生AB,且G為黑色粉末。試回答:

1)寫出下列物質的化學式:

A_______E_______;F_______G_______。

2)①A生成BC的文字表達式:_______,屬于_______反應。

D物質放在B中燃燒的文字表達式:_______,屬于_______反應。

【答案】H2O SO2 H2O2 MnO2 分解 化合

【解析】

A物質常溫下是液體,在一定條件下,可以分解生成BC兩種氣體,而BC兩種氣體點燃后又會生成A,故A是水,BC是氫氣和氧氣中的一種;將D物質放在B中燃燒,會發(fā)出藍紫色火焰,同時生成有刺激性氣味的氣體E,故B是氧氣,C是氫氣,D是硫,E是二氧化硫,常溫下F物質在G的催化作用下產(chǎn)生AB,且G為黑色粉末,因此F是過氧化氫,G是二氧化錳,經(jīng)過驗證,推斷合理。

1)由上述分析可知, A是:H2O;E是:SO2;F是:H2O2;G是:MnO2;

2)①A生成BC的反應是水電解生成氫氣和氧氣,文字表達式是:;該反應由一種物質反應生成了兩種物質,屬于分解反應;

D物質放在B中燃燒的反應是硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,文字表達式是:;該反應由兩種物質生成一種物質,屬于化合反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用適當?shù)幕瘜W用語填空

1)氖氣________________;

2)構成硫酸銅的陰離子___________;

3)硝酸銨______________

4)二氧化氯中氯顯+4______________;

5)若表示一個氟原子,則表示_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在研究鐵生銹的條件的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計,請把實驗報告補充完整。

【實驗目的】鐵生銹條件的探究。

【實驗內(nèi)容】取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。

【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象;實驗③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。

【實驗結論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的________________(填名稱)發(fā)生反應的結果。

【實驗思考】(1)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的________。

(2)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和__________________________兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況。

(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是____________________。

(4)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是_______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學書寫的試劑標簽如圖所示,其中錯誤的是(

A.B.

C.D.

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【題目】某化學興趣小組在實驗室里驗證二氧化碳的某些性質。

[實驗設計]甲同學設計了如圖1所示裝置。

[討論交流]該小組同學對該裝置進行了討論,提出意見如下:

(1)乙同學認為B中紙花是干燥的,二氧化碳不能使其變紅。

(2)丙同學認為二氧化碳會被澄清石灰水吸收,D中蠟燭不會熄滅。

[現(xiàn)象分析]當打開活塞,反應一段時間后:

(3)與乙同學的預測不一致,B中干燥紙花變紅,可能原因是________________________________;

(4)與丙同學的預測不一致,D中蠟燭熄滅,原因是________________________________;

(5) D中下層的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質是________________________________;

[查閱資料]自然溫室氣體包括水蒸氣,水蒸氣所產(chǎn)生的溫室效應大約占整體溫室效應的60~ 70%,其次是二氧化碳大約占26%(6) 其他溫室氣體還有_______________________________(填字母)。

a臭氧 b一氧化碳 c甲烷 d二氧化硫 e氟氯代烷

[拓展探究]手持技術又稱為掌上實驗室,是由計算機和微電子技術相結合的新型數(shù)字化實驗手段,該小組同學利用其中的溫度傳感器驗證二氧化碳和水蒸氣是溫室氣體。用集氣瓶收集相同體積的三種氣體樣本(分別是①干燥的二氧化碳、②濕潤的二氧化碳和③干燥的空氣),經(jīng)太陽燈光源等距離照射,計算機同步得到溫度隨時間變化的曲線(如圖2)。

[得出結論]通過曲線a和曲線b的對比,可以得出二氧化碳是溫室氣體的結論:通過曲線b和曲線c的對比,可以得出水蒸氣是溫室氣體的結論。

(7)則曲線ab、 c對應的氣體樣本依次是________________________________(填數(shù)字)。

[表達和交流] (8) 請你提出減緩溫室效應的措施:_______________________________(一條即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠廢液中含有硫酸銅,硫酸鋅,硫酸亞鐵。欲從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液,其工藝流程如下:

(1)步驟中所加的過量金屬粉末是 _______________________________________;

(2) 操作的名稱是 _______________________________________;

(3)步驟中加入適量稀硫酸的目的是 _______________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是部分元素周期表和溴元素的原子結構示意圖的相關信息,依據(jù)下圖回答問題:

(1)溴元素的原子序數(shù)為__________________________________________;

(2)根據(jù)上表及溴原子結構示意圖推測,溴元素位于元素周期表第____周期,上表中與溴元素化學性質相似的元素有_________________________________(填元素符號);

(3)推測溴元素與鎂元素形成的化合物的化學式________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),據(jù)圖得出的下列結論中,錯誤的是()

A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣

B.原子是化學變化中的最小粒子

C.化學變化中元素種類不變

D.所有的物質都是由分子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是小明同學書寫的部分化學用語,其中正確的是( )

①金剛石—C ②五氧化二磷—O5P2、勐然F—FeCl3、茆c元素顯+1價—Na+1 ⑤兩個鋁離子—2Al3+

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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