分析 在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫;位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此分析判斷有關(guān)的問題.
解答 解:(1)①X+H2SO4═XSO4+H2,說明X排在氫的前面,即X>H;
②Y+2ZNO3═Y(NO3)2+2Z,說明Y的金屬活動性比Z強,即Y>Z;
③Y與稀硫酸不反應(yīng),說明Y排在氫的后面,即H>Y.
則它們的金屬活動性由強到弱的順序為:X>Y>Z,由上述方程式可知,在置換反應(yīng)中X顯+2價,Y、Z的反應(yīng)的微粒個數(shù)比是1:2,分析選擇項B符合題意.
(2))①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中,鋁能與硫酸銅溶液反應(yīng),銀與硫酸銅溶液不反應(yīng),能比較三種金屬的活動性;
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中,都不發(fā)生反應(yīng),不能比較鋁、銅的活動性;
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中,都不發(fā)生反應(yīng),不能比較銅、銀的活動性;
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中,銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),銅與硫酸鋁溶液不反應(yīng),能比較三種金屬的活動性.
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,由于金屬的活動性是鎂>鐵>銅,鎂首先與氯化銅反應(yīng),反應(yīng)完后再與氯化亞鐵反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾.
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2;
②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明了有置換出的鐵,溶液中的銅全部置換出來,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是:Fe、Cu.
故答案:(1)B;(2)①④;(3)①MgCl2;②Fe、Cu.
點評 該題考查了學(xué)生對金屬活動性順序表的應(yīng)用,要求學(xué)生要牢記活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.即前換后.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
乙同學(xué) 實驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色 | 猜想(2)成立 |
丙同學(xué) 實驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅 色 | 猜想(3)成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a+b═c+d | B. | a+2b═2c+d | C. | 2a+b═2c+2d | D. | 2a+b═c+2d |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少了污染,空氣更清新 | B. | 汽車行駛速度更快 | ||
C. | 運輸成本更低 | D. | 汽車發(fā)動機的使用壽命更長 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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