關(guān)于下列四種粒子的說法中，錯誤的是( )

A. 以上四種粒子分屬于三種元素

B. 上述粒子中有二個是離子，二個是原子

C. 粒子Y若得到一個電子就可以變成原子

D. 果X和Y能形成穩(wěn)定的化合物，則化學(xué)式應(yīng)為Y2X

D 【解析】 表示同一種元素的粒子，是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類粒子，以上4種微粒中微粒的質(zhì)子數(shù)分別是8、11、10，屬于三種元素，故A正確；由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，X、Y的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不相等，是離子；M、N微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等，是原子．所以有2種離子，兩種原子，故B正確；粒子Y若得到一個電子則核外電子數(shù)是11，與質(zhì)子數(shù)相等，屬于原子，故C正確；X是8號元素氧元素，該微粒...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)（上冊） 第4單元自然界的水單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是

①H ②Fe2+③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+⑥NaCl

A. 能表示一個分子的是①④⑥

B. 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

C. ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

D. ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

B 【解析】 試題元素符號的意義：①表示一種元素 ②表示該元素的一個原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號還表示該元素的單質(zhì)；離子符號書寫：元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右；化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第十二單元測試卷 題型：填空題

理論知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

(1)生活中可以用_____來區(qū)別硬水和軟水。

(2)錳鋼比組成它的純金屬硬度_____，可用于制作鋼軌。

(3)活性炭由于具有很強的_____，可以清除冰箱內(nèi)的異味。

(4)用來制作食品保鮮膜的材料是_____ (填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。

(5)用下列物質(zhì)除去油污時，利用乳化作用的是_____ (填序號)。

A．汽油 B．洗潔精 C．氫氧化鈉溶液

肥皂水大吸附性聚乙烯B 【解析】 (1)區(qū)別硬水和軟水的簡單方法加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，不會產(chǎn)生或產(chǎn)生泡沫較少的是硬水； (2)合金的硬度一般比組成合金的各成分硬度高，錳鋼是一種鐵合金，硬度比鐵大，可用于制作鋼軌； (3)活性炭具有很強的吸附性，可以吸附色素和異味，可以用活性炭清除冰箱內(nèi)的異味； (4)聚乙烯塑料無毒，而聚氯乙烯塑料受熱會釋放出有毒的氯化氫氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

黃銅是銅、鋅合金，它用于制造機器、電器零件等。為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該黃銅樣品加入到稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.1g。試求：

(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量__________。

(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

0.2g 67.5％ 【解析】 本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算，已知生成物的質(zhì)量求反應(yīng)物的質(zhì)量． 設(shè)：產(chǎn)生0.1g氫氣消耗Zn的質(zhì)量為x， Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65 2 x 0.1g x═3.25g 所以銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=67.5% 答：（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為3.25g； （2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)67.5%...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時對所學(xué)知識進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法。以下歸納中，其中錯誤的一組是( )

A. 化學(xué)知識中有許多的“相等”

原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等

參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和

B. 相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別

氯原子和氯離子 最外層電子數(shù)不同

二氧化硫和三氧化硫 分子構(gòu)成不同

生鐵和鋼 含碳量不同

C. 選擇實驗室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù)

發(fā)生裝置 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件

收集裝置 氣體的密度和溶解性

凈化方法 氣體及所含雜質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

D. 環(huán)境問題 主要原因 解決對策

溫室效應(yīng) 二氧化碳 植樹造林，禁止濫砍濫伐

水質(zhì)惡化 污水排放 先處理后排放

酸雨形成 SO2 、NO2 減少化石燃料的使用

A 【解析】 氫的質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為0，因此質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不相等；化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等；依據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，故A錯誤；氯離子是氯原子失去一個核外電子形成的，因此二者的區(qū)別就是最外層電子數(shù)不同；二氧化硫和三氧化硫不是同一種物質(zhì)，因此分子構(gòu)成不同；鋼和鐵是以含碳量區(qū)分：含碳量2.11%以下為鋼，按含碳量可以...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組儀器，能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是( )

A. 燒杯、蒸發(fā)皿 B. 水槽、量筒 C. 蒸發(fā)皿、試管 D. 集氣瓶、燃燒匙

C 【解析】 試題能在酒精燈火焰上直接加熱的儀器：蒸發(fā)皿、試管、燃燒匙等，能在酒精燈火焰上間接加熱的儀器：燒杯、錐形瓶、燒瓶，不能在酒精燈火焰上直接加熱的儀器：水槽、量筒、集氣瓶等，故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2019屆九年級第一學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有下列實驗儀器，請按要求填空。

(1)寫出儀器的名稱：A____； C____；H____。

(2)吸取和滴加少量液體時要用到____。(填字母或儀器名稱)

(3)量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要____。(填儀器名稱)

試管 酒精燈 鐵架臺 E 量筒 【解析】（1）根據(jù)化學(xué)實驗常用的儀器可知，A是試管，C是酒精燈，H是鐵架臺； （2）膠頭滴管常用于吸取和滴加少量液體，故選E； （3）量筒用于量取一定量體積的液體，最后接近刻度時改用膠頭滴管添加；故還需要量筒。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級化學(xué)上冊第1-3章綜合檢測題 題型：實驗題

以下是一些制取氣體的實驗裝置如圖1，請你一起參與探究．

(1)寫出儀器名稱：a________；b________．

(2)寫出實驗室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式________；若要收集到濃度和純度較高的氧氣，選擇的氣體收集裝置是________（填編號）．

(3)實驗室用圖1中裝置制取二氧化碳時，檢驗二氧化碳已集滿的方法是________．

(4)常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是________（填編號）．

(5)若選用E裝置收集氣體，氣體應(yīng)滿足的條件是________．

(6)為測定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取某大理石樣品12g于反應(yīng)容器中，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），產(chǎn)生氣體質(zhì)量隨加入鹽酸的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖2所示．計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________．

錐形瓶集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑F將燃著的木條放到集氣瓶口，若立即熄滅則集滿C密度比空氣小，且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)83.3% 【解析】 （1）儀器a是錐形瓶，儀器b是集氣瓶。 （2）裝置A是固固加熱型制取氧氣的裝置，且試管口沒有防止棉花，故是用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)發(fā)展，薪火相傳。在前人研究的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出第一張元素周期表的科學(xué)家是(　　)

A. 道爾頓 B. 門捷列夫 C. 拉瓦錫 D. 阿伏伽德羅

B 【解析】 A、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說，故選項錯誤；B、1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確；C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項錯誤；D、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說，故選項錯誤。故選B。

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同步練習(xí)冊答案