自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象,即在雷雨過后,植物生長得更好.下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)過程:
①空氣中的N2 在放電條件下與O2 直接化合生成無色不溶于水的一氧化氮氣體;②一氧化氮的密度比空氣略小,不穩(wěn)定,常溫就易與空氣中的O2 反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體;③二氧化氮氣體有毒,易與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和一氧化氮;④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,生成可溶于水的硝酸鹽.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)上述短文中,對二氧化氮化學(xué)性質(zhì)有描述的是
 
(填序號);
(2)實驗室制取一氧化氮時,不能采用下列收集方法收集的是
 
;
A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水法.
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,常用氣體的收集方法
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:(1)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);
(2)根據(jù)一氧化氮氣體不易溶于水和密度比空氣略大.不穩(wěn)定的特點選擇收集氣體的方法;
解答:解:(1)二氧化氮氣體有毒,易與水反應(yīng)生成硝酸(HN03)和一氧化氮,二氧化氮的這些性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于二氧化氮的化學(xué)性質(zhì).故答案為:③;
(2)一氧化氮不穩(wěn)定,常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體,不能用排氣法收集.因為一氧化氮不溶于水,可以用排水法收集.故答案為:A、B.
故答案為:(1)③;(2)A、B.
點評:本題主要考查兩種性質(zhì)的判斷、化學(xué)反應(yīng)式的書寫和化肥的種類,難度稍大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)符號填寫:
(1)2個氫原子
 
(2)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(3)鈉離子
 
   (4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(5)地殼中含量最多的金屬元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有氦氣、氯化鈉、二氧化硫三種物質(zhì),其中氦氣 (填粒子名稱,下同 ) 由
 
構(gòu)成,氯化鈉由
 
 
構(gòu)成,二氧化硫由
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)把3g碳放在氧氣中充分燃燒,實驗數(shù)據(jù)如下:
第一次第二次第三次
氧氣的質(zhì)量(g)6138
生成CO2的質(zhì)量(g )8.251111
回答下列問題:(1)以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第
 
次恰好完全反應(yīng).
(2)第
 
次實驗中碳有剩余.剩余
 
g.
(3)第
 
次實驗中氧氣有剩余,剩余
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年4月蘭州發(fā)生了自來水苯超標事故,引起人們對水安全的關(guān)注,已知苯的化學(xué)式為C6H6,下列有關(guān)苯的說法正確的是(  )
A、由C、H兩種原子構(gòu)成
B、相對分子質(zhì)量是78g
C、苯中C、H元素的質(zhì)量比為1:1
D、一個苯分子中有6個碳原子和6個氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:

請通過比較、歸納,回答下列問題:
(1)元素組成上,甲烷和二氧化碳的不同點是
 

(2)分子結(jié)構(gòu)上,氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是
 
;
(3)微觀角度上,化學(xué)變化的實質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖

請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質(zhì)量):
(1)一個甲烷分子是由
 
 構(gòu)成的.
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是
 

(3)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、任何物質(zhì)都能用化學(xué)式表示
B、相對分子質(zhì)量就是分子的實際質(zhì)量
C、化學(xué)式只反映物質(zhì)的宏觀組成
D、相對分子質(zhì)量也是個比值

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列微粒符號中,對“2”的含義的理解正確的是( 。
A、2H中的“2”表示2個氫分子
B、H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子
C、Fe2+中的“2”表示1個鐵離子帶2個單位正電荷
D、Al2
-2
(SO4)
3中的“2”表示硫元素為-2價

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同步練習(xí)冊答案