某同學設計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：

（l）該裝置存在的一個主要問題是_____，你的改進方法是_____，

（2）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是_____；發(fā)生反應的化學方程式為_____．B處觀察到的實驗現(xiàn)象是_____；反應的化學方程式是：_____．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河北省張家口市蔚縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

通常情況下，幾種物質的著火點如下表。

物質

白磷

紅磷

鐵粉

砂糖

著火點/℃

40

240

315~320

350

根據(jù)上表所給信息和所學相關知識判斷，下列說法不正確的是（ ）

A.白磷、紅磷、鐵粉、砂糖都是可燃物

B.降低可燃物的著火點可以達到滅火的目的

C.相同條件下，鐵粉比砂糖更易點燃

D.通常情況下，紅磷燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到240℃或以上

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：科普閱讀題

暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）。

（1）以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是_______。

A實驗前一定要檢查裝置的氣密性

B此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果

C氯化鈉的作用是加快鐵生銹

D此實驗測出氧氣的體積分數(shù)比實際小

（2）如果該發(fā)熱劑最終反應生成鐵銹(用Fe2O3·3H2O表示)，請寫出生成鐵銹的化學方程式___________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗能達到目的的是

A.檢查氣密性 B.比較金屬活動性 C.驗證燃燒需O2 D.驗證質量守恒定律

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是

A.橙子榨汁 B.海水曬鹽 C.冶煉金屬 D.滴水成冰

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科目：初中化學 來源：青海省西寧市大通縣2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型：填空題

5月31日公布的《2008年中國控制吸煙報告》指出，據(jù)估算，我國約有1500萬青少年煙民，嘗試吸煙的青少年不少于4000萬．吸煙時產(chǎn)生的有毒氣體有很多種，其中一種易與血液中的血紅蛋白結合的有毒氣體是_____．由于該氣體具有_____性，所以常用于冶煉金屬．

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科目：初中化學 來源：青海省西寧市大通縣2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（ ）

A.甲烷 B.氮氣 C.氧氣 D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，表是元素周期表的一部分， A-F代表六種不同前三周期元素。下列說法不正確的是( )

A.A、D的最外層電子數(shù)相同

B.原子序數(shù)E<C

C.A、 B的電子層數(shù)相同

D.C.、F化學性質相似

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市晉江市安海片區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應用，實驗小組對過氧化氫進行探究。

（1）探究過氧化氫分解的催化劑種類。下面是他們設計的三組實驗裝置，在兩兩對比實驗中(其他條件都相同)，下列觀察(或測定)方法在比較出催化劑對過氧化氫分解加速效果的依據(jù)分別是。

第一組同時實驗，觀察比較反應過程中___________________。

第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢；

第三組分兩次實驗，比較反應過程中______________________________。待第三組實驗中過氧化氫完全分解后，最終產(chǎn)兩次產(chǎn)生氣體的體積____________________(填“相同”或“不同”)，并在催化劑的質量與反應時間的關系圖中畫出二者的關系____________________。

（2）某興趣小組通過實驗發(fā)現(xiàn)使帶火星木條復燃的氧氣含量最低值是48%，但用帶火星的木條直接檢驗過氧化氫溶液受熱分解產(chǎn)生的氧氣時，往往難以復燃，這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸氣所致，此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖1所示。若只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應將加熱過氧化氫溶液的最高溫度控制在大約____________________°C。某同學改用如圖2的裝置后能使帶火星的木條復燃，其原因是___________________。

（3）模擬氫氧焰實驗按如圖所示裝置進行實驗。

①關閉K，通入氫氣，點燃。為保證安全，點燃氫氣之前應先____________________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。

②打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的___________________有關。

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