【題目】控制變量、設計對比實驗是常用的實驗探究的重要方法.下列有關(guān)說法正確的是

A. A實驗只需控制軟水和硬水的體積相同即可

B. B實驗可說明溫度升高,分子運動速率加快

C. C實驗的目的是探究二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應

D. D為探究不同催化劑對雙氧水分解速率的影響,實驗中的ⅹ值可以任選

【答案】B

【解析】

A、A實驗除需控制軟水和硬水的體積相同外，還需控制滴加的肥皂水體積相同，故A錯誤；

B、圖中實驗水的體積相同，加入的蔗糖顆粒大小相同、質(zhì)量相同，根據(jù)溶解的快慢，可以說明溫度升高，分子運動速率加快，故B正確；

C、二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，實驗的目的不是探究二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應，故C錯誤；

D、探究不同催化劑對雙氧水分解速率的影響，過氧化氫溶液的濃度應相同，實驗中的x值不能任選，故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉受熱易分解，生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為________。充分加熱20 g含碳酸鈉的碳酸氫鈉固體，反應前后固體中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)之比為7∶10，則生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和為______ g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息。請用化學符號表示：

(1)二氧化碳中氧元素化合價是-2 價___________

(2)3 個氫氧根離子 _________(3)2 個氮氣分子_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，請回答間題

（1）寫出儀器甲的名稱：甲___________

（2）選擇上面儀器在常溫下制取氧氣的化學方程式是______________________

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選擇___________（填字母），其化學反應方程式是______________________。

（4）若用F圖收集一瓶氧氣，氣體應從___________（填a或b）端進入集氣瓶。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題。

(1)標號為a的儀器名稱是_____。

(2)用高錳酸鉀制取O2，并用排水法收集：

①該反應的化學方程式為_____。

②該實驗的發(fā)生裝置中，應在試管口塞一團棉花，其原因是_____。

(3)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，并用向上排空氣法收集；

①該反應的化學方程式為_____。

②組裝制取裝置時，需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和_____。

③若將生成的CO2通入紫色的石蕊試液中，觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們對金屬模塊的內(nèi)容進行了歸納整理,并找了一些生活中常見的金屬制品進行了探究,請你回答下列問題:

(一)圖1是有關(guān)鐵元素的一些信息：

（1）鐵的相對原子質(zhì)量為______，亞鐵離子的核外電子數(shù)應為_________；

（2）C圖應該是鐵元素在________(填“海洋中”或“地殼中”)的含量分布圖,人體中若缺少鐵元素易得________癥.

(二)同學們選取了硬幣若干(面值分別為一元、五角,一角)和書釘進行了如下探究:

（查閱資料）我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼，在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素有________(寫一條即可).

探究實驗一、第一小組同學將一枚五角幣放在酒精燈火焰上灼燒片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑.

（猜想與假設）

Ⅰ.五角幣加熱變黑,是因為酒精不完全燃燒產(chǎn)生的_______附著在五角幣的表面；

Ⅱ.五角幣加熱變黑,是因為五角幣上的鍍銅與_____發(fā)生了化學反應.

（實驗驗證）用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去；請你另取一枚五角幣設計實驗證明猜想Ⅰ是不成立的(簡述實驗操作及現(xiàn)象):__________.

（表達與交流）銅在空氣中加熱,發(fā)生反應的化學反應方程式為________.

探究實驗二、第二小組同學探究硬幣與酸的反應

分別取一元硬幣和一角(鋁合金)硬幣各一枚,放入小燒杯中,各加入5mL10%的稀鹽酸,如圖2所示,觀察現(xiàn)象:B燒杯中有很少量的氣泡產(chǎn)生；A燒杯中開始沒有明顯變化,過一段時間后開始有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的速率明顯比B中快.試回答下列問題:

（1）寫出儀器的用途__________.

（2）A燒杯中開始沒有明顯變化的原因可能是因為____________.

（3）已知:鎳能與稀鹽酸反應,生成可溶于水的正二價鎳的化合物,并放出氫氣,其反應沒有鐵與酸反應劇烈,鎳與稀鹽酸反應的化學方程式為______________.

探究實驗三、第三小組同學圍繞訂書釘開展實驗研究

（查閱資料）

訂書釘主要成分為鐵,其表面鍍了一種金屬,可能是鎂、鋁、鋅、銅中的一種:

（實驗研究）

（1）證明書釘主要成分是鐵,可采用的物理方法是__________.

（2）為探究書釘表面的金屬成分做了如下實驗:

①取一塊訂書釘(40根釘子)(如圖3甲所示),浸入酒精中,一段時間后能從訂書釘塊上取下一層膠水薄膜

②取上述訂書釘塊用棉花擦去酒精,并待酒精完全揮發(fā)后稱量其質(zhì)量為13.4g

③將其放入圖3乙所示裝置,并在干燥管口用氫氣傳感器測量氫氣質(zhì)量,同時記錄質(zhì)量變化(如圖3丙所示,ml為天平示數(shù),mH2為傳感器示數(shù)---即氫氣質(zhì)量,已知干燥管中裝的干燥劑用于除去氣體中的水分)

④5.8分鐘時停止反應,取出裝置中剩余訂書釘,洗滌、干燥、稱量,剩余訂書釘質(zhì)量為7.8g

（分析與結(jié)論）

（1）訂書釘表面涂膠水的目的主要是_________.

（2）請結(jié)合圖丙分析:

①圖丙中P點縱坐標X的值為________________.

②參加反應的金屬的總質(zhì)量為_______g.

③根據(jù)丙圖可知訂書釘表面鍍的金屬應該比鐵________(填“活潑”或“不活潑”).

④請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析訂書釘表面鍍的金屬應該是鎂、鋁、鋅、銅中的___________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是(　　)

A. SO2：表示二氧化硫中含有2個氧原子

B. 2Fe：表示2個鐵原子

C. ：表示一個鎂離子帶2個單位正電荷

D. S2﹣：表示硫元素的化合價為﹣2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】控制化學反應的條件可以促進或控制化學反應，更好地使化學反應為人類造福。

(1)下圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇(CH4O)外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應的化學方程式____，甲醇中碳元素的化合價為____。

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是___。(填序號)

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念

B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化碳

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的經(jīng)濟危機

D．液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成

(2)汽油燃燒時氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈，試從微觀角度解釋：__ ，單位體積內(nèi)氧分子的數(shù)目就越多，汽油分子和氧分子碰撞的幾率就越大，_____。

(3)尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應：CO2＋2M=CO(NH2)2＋H2O，物質(zhì)M的化學式為____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。平昌冬奧會閉幕式上，“2022，相約北京”文藝表演蘊含了豐富的中國文化，展現(xiàn)了新時代中國形象。

熊貓木偶熊貓木偶高2.35 m，質(zhì)量僅為10 kg，用鋁合金管材和碳纖維條做框架，配合LED燈制作而成。其中，碳纖維是含碳量高于90%的新型材料，密度比鋁小，強度比鋼大。

力學上，材料在外力作用下抵抗破壞（變形和斷裂）的能力稱為強度。使材料變形和斷裂時所需的力越大強度就越高。為了提高碳纖維的強度，必須選擇適當?shù)念A氧化條件。預氧化過程主要影響強度的因素有溫度、熱處理時間等。下圖是預氧絲強度與熱處理溫度關(guān)系曲線。

智能機器人 中國新一代智能機器人與輪滑舞者共舞、互動，在導航精準性、動作復雜性和靈活性等方面，實現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級創(chuàng)新。

石墨烯智能發(fā)熱服 這種智能發(fā)熱服可在20℃的條件下持續(xù)發(fā)熱4 h。石墨烯是一種超級新型納米材料，具有超高強度、超高導熱系數(shù)，通過工藝的處理可以持續(xù)的發(fā)熱，成為“要溫度不要厚度”的可穿戴材料，并且能在30-50℃之間自由的調(diào)控溫度，被業(yè)界譽為“新材料之王”。

實際上石墨烯本來就存在于自然界，只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。石墨烯一層層疊起來就是石墨，厚1毫米的石墨大約包含300萬層石墨烯。隨著科技的發(fā)展，制備石墨烯的方法也層出不窮。

根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）熊貓木偶框架的制作材料是________。

（2）碳纖維的特點是________。

（3）材料抵抗變形和斷裂的能力大小的力學指標是________。

（4）石墨烯與石墨相比，其具有一定物理特性的原因是________。

（5）下列說法正確的是________。

A．熊貓木偶、智能機器人、石墨烯智能發(fā)熱服展現(xiàn)了“中國智慧”

B．中國新一代智能機器人在動作、導航等方面實現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級創(chuàng)新

C．碳纖維具有優(yōu)良的性能，將有廣泛的應用前景

D．碳纖維生產(chǎn)過程中，熱處理溫度越高預氧絲強度越大

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