20．下列物質的用途，只利用物質的物理性質的是（　�。�
A．用氧氣搶救危重病人B．用氦氣填充探空氣球
C．用氮氣做保護氣填充食品包裝袋D．稀有氣體通電發(fā)出各色的光

分析 物質的性質決定物質的用途，物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質．

解答 解：A、用氧氣搶救危重病人，是利用了氧氣能供給呼吸的性質，屬于化學性質；
B、用氦氣填充探空氣球，既利用了氦氣密度小的性質，屬于物理性質，又利用了氦氣的穩(wěn)定性，屬于化學性質；
C、用氮氣做保護氣填充食品包裝袋，是氮氣的穩(wěn)定性，屬于化學性質；
D、稀有氣體通電發(fā)出各色的光，是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物理性質．
故選D．

點評 解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果不需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質的物理性質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．元素觀是化學學科的重要觀念，自然界中的碳、氧循環(huán)正是這一觀念的體現(xiàn)，各循環(huán)又是由許多物質間的轉化組成的，下列物質轉化過程中只涉及一種元素的是（　�。�
A．食物的腐爛B．酒和醋的釀造
C．氧氣在閃電作用下變?yōu)槌粞?/td>D．化石燃料的形成過程

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．地殼中質量分數(shù)最大的金屬元素是鋁，質量分數(shù)最大的非金屬元素是氧，它們所形成的化合物是氧化鋁（填名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．A、B、C、D、E為初中化學常見的五種不同類別的物質，其中E物質的溶液呈藍色，D物質俗名消石灰．它們相互反應及轉化關系如圖所示（“→”表示由一種物質可以轉化成另一種物質，“-”表示相鄰的物質間可以相互反應．其中部分反應物和生成物及反應條件已略去）．請回答：
（1）A物質的化學式為Cu．
（2）D的一種用途為改良酸性土壤．
（3）B轉化為E反應的化學方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O，其所屬的基本反應類型復分解反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質中，含有氧分子的是（　�。�
A．液氧B．MnO2C．CO2D．H2O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．X在氧氣中燃燒時能生成具有刺激性氣味的氣體，X可能是（　�。�
A．銅B．鐵絲C．白磷D．硫粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．赤鐵礦是一種常見的含鐵豐富的礦石，其主要成分為氧化鐵（Fe2O3）．工業(yè)上常用赤鐵礦來煉鐵，煉鐵時氧化鐵中的鐵元素全部變成鐵單質．生鐵也是一種混合物，其中含有的雜質主要為碳．請根據(jù)以上信息計算：利用含雜質10%的赤鐵礦2000t，可得到含碳3%的生鐵多少噸？（結果精確到0.1）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．在日常生活中，我們會遇到多種酸、堿、鹽，寫出下列物質主要成分的化學式，并在括號中注明是屬于酸、堿、鹽中的哪一類．
（1）食醋里所含的醋酸：CH3COOH （酸）     
（2）調味品加碘食鹽NaCl（鹽）  
（3）建筑上抹墻用的熟石灰Ca（OH）2  （堿）  
（4）汽水里含有的碳酸H2CO3．（酸）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了探究，請你完成其中一些步驟．
（1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速放入火焰中，約一秒后取出，現(xiàn)象圖A所示，這證明焰心溫度最低．
（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B所示），在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰，這說明焰心物質的狀態(tài)是氣態(tài)，焰心物質的化學性質具有可燃性．
（3）猜想和驗證
猜想操作現(xiàn)象結論


假設：焰心
氣體含石
蠟蒸氣		取較長細玻璃管，用冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端使用火焰點燃
無火焰產生．

假設成立

取下長玻璃管，打開濕毛巾		玻璃管內壁有一層石蠟顆粒．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案