下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型正確的是(  )

A.用熟石灰制生石灰  CaO+H2OCa(OH)化合反應(yīng)

B.用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣  2KClO32KCl+3O2↑  分解反應(yīng)

C.用天然氣作燃料  CH4+2O2CO2+2H2O  氧化反應(yīng)

D.用純堿制燒堿  2KOH+Na2CO3K2CO3+2NaOH  復(fù)分解反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙、丁四種金屬,其中甲即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)。丁鹽的水溶液可以用丙  制的容器存放,但不能用乙制的容器存放。這四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是(    )

 A 甲>乙>丙>丁     B 丙>丁>乙>甲    C 丙>乙>丁>甲    D 乙>丁>丙>甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氯氣是自來水廠常用的消毒劑,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對它的性質(zhì)很感興趣,查閱下列有關(guān)資料并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究:

【資料1】:氯氣的某些化學(xué)性質(zhì)與氧氣相似。

【猜想一】:氯氣有助燃性

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】:點(diǎn)燃,把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,生成一種有刺激性氣味的無色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                           

由此可知【猜想一】                  (填“成立”或“不成立”)

【資料2】:氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Cl+ H2O  =  HCl  +  HClO。

其中次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià)為                     

【猜想二】: 氯氣可用于消毒是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成的鹽酸,還是次氯酸(HClO)能消毒?

【資料3】:某些物質(zhì)能用于殺菌消毒是因?yàn)槟芊纸獬鲅鯕狻?/p>

某同學(xué)根據(jù)已有知識和閱讀【資料3】后能夠確定消毒的物質(zhì)肯定不是                。

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】: 他將氯氣通入裝有適量水的試管中充分反應(yīng)后,把試管放在陽光下照射,將帶火星的木條伸入試管中時(shí),發(fā)現(xiàn)木條能復(fù)燃。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:氯氣與水反應(yīng)生成的                     有殺菌消毒的作用

【拓展應(yīng)用】;次氯酸在水溶液中能離解為H+和ClO-,請問次氯酸能否與燒堿溶液發(fā)生中和反應(yīng)?若能則寫出相關(guān)的化學(xué)方程式                   (若不能則可不寫化學(xué)方程式.)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下:

請回答:

(1)四種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱的是______________________________;

(2)固體丙中一定含有的金屬是______;

(3)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________;

(4)為了檢驗(yàn)濾液C中的溶質(zhì)成分,向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陽離子是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于中和反應(yīng)的說法,正確的是(  )

A.純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)             B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和         D.中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


掌握初中化學(xué)中物質(zhì)間反應(yīng)規(guī)律是繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)的必備知識。在下列物質(zhì)中按要求選出能相互反應(yīng)的組合。(填物質(zhì)編號如“①⑥”,如有多種組合,組合間用分號“;”相隔)

①COKNO3溶液  ③Ag  ④CuSO4溶液  ⑤稀H2SO⑥NaOH溶液  ⑦Fe⑧NaCl溶液

(1)常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的組合有________________________。

(2)常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的組合有________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是(  )

①FeCl2—氯化亞鐵    ②2Ca2+—2個鈣離子    ③O2—2個氧原子    ④—鈉離子    ⑤H2O—1個水分子  ⑥2H—2個氫元素     ⑦—氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零

A.①④⑤⑦      B.②③④⑥      C.①②⑤⑦     D.②⑤⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是(  )

A.用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水                       B.用食醋區(qū)分食鹽和小蘇打

C.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,得到炭黑         D.加熟石灰粉末研磨,區(qū)分氯化銨和硫酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

反應(yīng)前          反應(yīng)后

下列對該反應(yīng)的敘述正確的是

A.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變             

B.生成物丙中各元素的質(zhì)量比為1∶1

C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶1   

D.若有24g的甲參加反應(yīng),則生成丁的質(zhì)量為9g

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