下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A、H2SO4
B、H2O
C、O2
D、KMnO4
考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來(lái)分析解答．
解答：解：A、H2SO4中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
B、H2O是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故正確；
C、O2是一種只有氧元素組成的物質(zhì)，則屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；
D、KMnO4中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來(lái)判斷，并要熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

無(wú)色無(wú)味液體A，在一定條件下可分解生成兩種氣體B和C．已知，鋁箔可以在B中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體；C是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體，它可以在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．
（1）寫(xiě)出A、B、C各物質(zhì)的名稱：A
 
  B
 
C
 

（2）寫(xiě)出A生成B、C的化學(xué)方程式
 
；
（3）寫(xiě)出鋁箔在B中燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）寫(xiě)出下列“2”所表示的意義：
2O：
 
　2N2
 

SO2：
 
 S2-
 

2Mg2+：系數(shù)2
 
   角碼2
 

（2）H 表示的意義有（1）
 
，（2）
 

Fe表示的意義有（1）
 
（2）
 
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

明代愛(ài)國(guó)詩(shī)人于謙的《石灰吟》：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑．粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間．”從化學(xué)角度看是描述了“石灰石的開(kāi)采，煅燒制生石灰，生石灰制熟石灰，熟石灰再轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)硬的碳酸鈣．”這個(gè)轉(zhuǎn)化可用三個(gè)化學(xué)方程式表示：
 
，
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別H2、O2、CO2三種氣體的最簡(jiǎn)便的方法是（　　）
A、將氣體分別通入石灰水
B、用燃著的木條分別伸入集氣瓶?
C、試驗(yàn)三種氣體的溶解性
D、測(cè)定三種氣體的密度?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要注意安全，萬(wàn)一發(fā)生事故也不必驚慌，要冷靜地處理．下列做法不正確的是（　�。�
A、不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，立刻用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液
B、不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立刻用大量水沖洗，再涂上3%一5%碳酸氫鈉溶液
C、將水倒入裝有濃硫酸的燒杯中
D、將白磷保存在冷水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有日常生括中常見(jiàn)的四種物質(zhì)，其中屬于氧化物的是（　　）
A、礦泉水B、鋁合金
C、食鹽D、干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)CO和CO2含有一樣多的碳元素時(shí)，它們的質(zhì)量比為（　　）
A、11：7B、7：11
C、14：11D、11：14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)所顯示的顏色：向滴有少量該指示劑的稀硫酸中，加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化可能是（　　）
顏色紅橙綠藍(lán)紫
pH范疇1～34～56～78～911～14
A、由紅變紫B、由藍(lán)變綠
C、由綠變橙D、由藍(lán)變紫

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同步練習(xí)冊(cè)答案