5.實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種.小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究:
提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
交流討論:根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A
A.酸      B.堿       C.鹽
查閱資料:
Ⅰ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
Ⅱ.測定室溫(20℃)時,四種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下
物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
得出結論:小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質質量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
設計實驗并繼續(xù)探究:
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得PH>7,這瓶試劑不可能是NaCl

(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗:
操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式
取樣于試管中,滴加適量的稀鹽酸適量的稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡該溶液是碳酸鈉溶液該溶液是碳酸鈉溶液
拓展與應用:請你選擇與小強不同的試劑,來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇CaCl2等溶液.

分析 【交流討論】酸是由氫離子和酸根離子構成,不可能含有鈉離子;
【得出結論】根據(jù)所給數(shù)據(jù)可以求出在20℃時各物質的飽和溶液的質量分數(shù),可以做出判斷
【設計實驗并繼續(xù)探究】(1)氯化鈉溶液呈中性,pH等于7
(2)根據(jù)碳酸鈉可以和鹽酸反應可以設計實驗來驗證碳酸鈉的存在
【拓展與應用】檢驗碳酸鹽的方法較多,例如利用碳酸根可以和鈣離子生成沉淀,可以選擇鈣鹽、氫氧化鈣等

解答 解:【交流討論】酸當中不可能含有鈉離子,故該溶液不可能是酸,故本題答案為:A;
【得出結論】根據(jù)計算可以知道在20℃時飽和碳酸氫鈉的質量分數(shù)為:$\frac{9.6g}{9.6g+100g}$×100%=8.8%,而題目中標注的溶液的質量分數(shù)為10%,所以能夠排除碳酸氫鈉,故本題答案為:NaHCO3;
【設計實驗并繼續(xù)探究】
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,而氯化鈉溶液呈中性,pH等于7所以不可能是氯化鈉,故本題答案為:NaCl;
(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗:根據(jù)碳酸鈉可以和鹽酸反應可以設計實驗來驗證碳酸鈉的存在,如果產(chǎn)生氣泡,則說明是碳酸鈉,反之為氫氧化鈉,故本題答案為:

操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式
取樣于試管中,滴加
適量的稀鹽酸
產(chǎn)生大量的氣泡該溶液是碳酸鈉溶液
相關的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
【拓展與應用】檢驗碳酸鹽的方法較多,例如利用碳酸根可以和鈣離子生成沉淀,可以選擇鈣鹽,故本題答案為:CaCl2等.

點評 本題綜合利用了物質的組成、物質的溶解性、溶液的酸堿性及物質的變化規(guī)律對未知物質進行鑒別,體現(xiàn)運用化學知識分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.對有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰
B.濃鹽酸敞口放置在空氣中瓶口貓“白霧”
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體四氧化三鐵
D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質鑒別的實驗方法錯誤的是(  )
      鑒別物質                    實驗方法
 A過氧化氫和蒸餾水  分別加入MnO2,看是否有氣泡
 B鎂和鋅  分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡
 C二氧化碳、氧氣和空氣  將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
 D活性炭和氧化銅  分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.已知某金屬X有下列相關信息:①它的主要礦物的化學成分是X2O3;②它主要通過熱還原法冶煉而成;③它的年產(chǎn)量位于金屬之首.
(1)據(jù)此推斷X是B(填選項字母).
A.鈦       B.鐵       C.鋁       D.銅
(2)在高爐中用含X2O3的礦物冶煉該金屬的原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學方程式表示).
(3)同學們設計了如下實驗方案測定該礦物中X2O3的質量分數(shù)(裝置氣密性良好;礦物中的雜質不參加反應;假設礦物樣品中的X2O3完全反應):
①取礦物樣品并稱量該樣品的質量;
②測出反應前廣口瓶和瓶內物質總質量;
③測出反應后廣口瓶和瓶內物質總質量;
④計算得出礦物樣品中x2O3的質量分數(shù).
你認為,該實驗方案不一定(填“一定”或“不一定”)能準確測出礦物中X2O3的質量分數(shù),理由是生成的二氧化碳氣體不一定被石灰水完全吸收(或石灰水可能吸收空氣中的二氧化碳).不改變裝置和藥品,你還可以通過測定哪些數(shù)據(jù),再通過計算得出礦物中X2O3的質量分數(shù):分別測出反應前玻璃管和礦物樣品的總質量、反應后玻璃管和剩余固體總質量(或測出反應后玻璃管內剩余固體的質量)從環(huán)保角度看,該裝置的不足之處是無尾氣處理裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.(1)用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如圖所示.熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H20;當加入熟石灰m g時,溶液中的溶質為CaCl2和HCl.若改用n g氫氧化鈉與相同量鹽酸反應,所得溶液的pH<7(填“>”“<”或“=”).
(2)正常雨水的pH<7,原因是(用化學方程式表示)CO2+H2O=H2CO3.通常把pH<5.6的雨水稱為酸雨,原因是(用化學方程式表示)SO2+H2O=H2SO3
(3)如果要測某酸性溶液的pH,在實驗前先用水將pH試紙潤濕,則測得的結果偏大.
(4)粗鹽提純的實驗步驟:溶解、過濾、蒸發(fā)結晶、計算產(chǎn)率.在實驗過程每一步中都使用到的一種儀器是玻璃棒,該儀器在第二、三步中的作用分別是引流、攪拌散熱防止液體飛濺.實驗結束測得產(chǎn)率偏低,則可能的原因有溶解時沒有充分溶解、蒸發(fā)時,沒有用玻璃棒攪拌造成液體飛濺.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.某同學為了確認某種溶液是否可能為稀鹽酸,他取少量這種溶液進行如下實驗,其中錯誤的是( 。
A.在取出的溶液中滴入幾滴石蕊溶液B.在取出的溶液中加入石灰石
C.嘗一嘗取出溶液是否有酸味D.在取出的溶液中加入鋅粒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.長沙市撈刀河某化工廠發(fā)生硫酸泄漏事件,為了減少硫酸對環(huán)境的污染,有關部門采取了緊急措施,在泄漏的硫酸上面噴灑一種化學試劑,你認為這種試劑是( 。
A.熟石灰B.硫酸銅C.食鹽D.干冰

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.在一次實驗中,反應最后得到一種由一氧化碳和二氧化碳混合組成的廢氣.某同學認為廢氣中一氧化碳還可以利用,為了除去廢氣中的二氧化碳,并收集一氧化碳,他設計了甲、乙、丙三套裝置如圖所示(瓶內為氫氧化鈉溶液).其中最合理的是丙.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.普通黃銅是由銅和鋅所組成的合金.當含鋅量小于 35% 時,黃銅的塑性好,適于冷熱加壓加工;當含鋅量為36%~46%時,黃銅的塑性減小而抗拉強度上升,只適于熱壓力加工.化學興趣小組為了測定一種普通黃銅中鋅的含量,做了如下實驗:

反應①結束后,所加稀硫酸剛好反應了一半,反應②恰好完全反應.請回答下列問題:
(1)反應①的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)根據(jù)已知條件列出求解鋅質量(X)的比例式$\frac{65}{2}=\frac{x}{0.1g}$;
(3)該黃銅適于熱壓力加工(填“冷熱加壓”或“熱壓力”);
(4)所加氫氧化鋅的質量為4.95g;
(5)溶液b中溶質的質量分數(shù)為16.1%;
(6)溶液b可以為花草補充鋅微量元素肥,將該溶液稀釋成質量分數(shù)為2%的溶液,需加水的質量為705g.

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