【題目】對于K和K+的說法,正確的是( )
A.具有相同的電子層數(shù)
B.屬于同一種粒子
C.核外電子數(shù)相同
D.屬于同一種元素

【答案】D
【解析】A、K原子失去1個電子變成陽離子K+,它們的電子層數(shù)不相同;故A錯誤,A不符合題意;

B、K原子失去1個電子變成陽離子K+,故不是同種微粒,故B錯誤,B不符合題意;

C、K原子失去1個電子變成陽離子K+,故電子數(shù)不同,故C錯誤,C不符合題意;

D、K原子失去1個電子變成陽離子K+,它們的質(zhì)子數(shù)沒有變,所以屬于同一種元素,都屬于鉀元素,故D正確,D符合題意.

故答案為:D.
K+是由K原子失去一個電子后得到的,所以它們的質(zhì)子數(shù)相同而電子數(shù)不同,據(jù)此判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是水的電解實驗裝置圖,請回答下列問題:

①該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化能.
②檢驗b管內(nèi)氣體的方法是
③若a管收集到8mL氣體,則在相同條件下b管應(yīng)收集到的氣體是 mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中化學(xué)性質(zhì)最活潑的氣體是( )
A.N2
B.CO2
C.O2
D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了驗證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動性順序,某同學(xué)進行如圖所示的實驗.

(1)該同學(xué)能否達到實驗?zāi)康?說明理由.
(2)自選四種試劑,另外設(shè)計實驗方案,證明以上四種金屬的活動性順序,寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)( )
A.一定是單質(zhì)
B.一定是混合物
C.一定是純凈物
D.一定不是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的金屬元素是 , 質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的非金屬元素是 , 它們所形成的化合物是(填名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源.

(1)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
A.節(jié)約金屬資源 B.合理開采礦物 C.防止鋼鐵生銹
(2)工業(yè)上高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是 ;(填序號) A.純鐵 B.生鐵 C.鋼
(3)一位同學(xué)準(zhǔn)備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵.請你據(jù)此回答下列問題:
①實驗中硬質(zhì)玻璃管里的現(xiàn)象是:;硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的方程式為
②裝置圖中澄清石灰水的作用是
③某同學(xué)實驗完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.44g,則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28g,原因是
(4)某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈉是一種重要的化工原料,電解氯化鈉的水溶液可以制造氫氧化鈉、氯氣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑.現(xiàn)取117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液進行電解,當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時停止通電.請計算:
(1)反應(yīng)生成氣體的總質(zhì)量為g.
(2)電解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃銅是銅和鋅的合金,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在測定黃銅中銅的含量時,取黃銅樣品40g,放入燒杯中,向其中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g,請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是
(2)參與反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量是;
(3)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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